Stigmatisation Délinquance

INTERMINISTERIEL DE PREVENTION DE LA DELINQUANCE LES STRATEGIES TERRITORIALES DE SECURITE ET DE PREVENTION DE LA DELINQUANCE Approche méthodologique Locaux : 20, avenue de Ségur - 75007 PARIS – Tél : 01.77.53.00.60 – Télécopie : 01.77.53.00.69 Adresse postale : Place Beauvau – 75008 PARIS Site Internet : www.prevention-delinquance.interieur.gouv.fr Adresse Mel : cipd.siat@interieur.gouv.fr 15 mars 2012 LES STRATEGIES TERRITORIALES DE SECURITE ET DE PREVENTION DE LA DELINQUANCE Approche méthodologique

INTELLIGENCE ECONOMIQUE ET DELINQUANCE ECONOMIQUE ET FINANCIERE INTRODUCTION GENERALE AU DROIT PENAL DES AFFAIRES : Transformation de la société française ponctuée par de nombreux chocs économiques (apparition nouvelles sources d'énergie,...) => bouleversement du droit pénal financier => embryonnaire puis tentaculaire,progrès accéléré de technologie et l'interdépendance économique des pays. Historique de la DEFI 1er âge : 1807 – 30 glorieuses

le sentiment de déstructuration. Le meilleur équipement des policiers qui les accompagne pourrait quant à lui faire craindre aux jeunes un renforcement du contrôle pesant déjà sur eux. Rappelons à ce propos à la suite de Michel Foucault que la délinquance n'est qu'un construit de nos sociétés qui remplace d'anciennes formes d'illégalismes qui ne pouvaient pas, quant à elles, être contrôlées à distance, de loin. Ce construit s'opère par le biais de la mise en œuvre de nouveaux moyens techniques et

involontaire : réaction pénale forte atteinte a l'environnement suscite des réactions fortes aussi. Inversement on observe un déplacement de seuil émotionnel. Sur les biens, la sensibilité au vol est moins forte que dans le passe. Banalisation de cette délinquance. Affaiblissement de la réaction sociale par rapport a certains comportement. La perception de ces déplacements est rendu délicate par le fait que les réactions profondes populaires sont difficile a saisir car elles sont souvent marquées, déformes

la victime et son agresseur doivent être entendus en vertu du principe d'égalité devant la justice.) - traduire des valeurs collectives c'est-à-dire les idéaux que les membres d'une société partagent et qu'ils entendent promouvoir. Exemple : la délinquance est condamnée. Les 4 principaux caractères du droit : - générale : elle s'applique à toutes les personnes se trouvant dans une situation déterminée. - abstraite : elle vise des situations générales et celle d'une personne en particulier, contrairement

tenir compte que des infractions qui ont été constatées ou pour lesquelles il a été porté plainte. Le degré de la criminalité réelle est évalué, sur cette base, par des suppositions, des estimations, des extrapolations ; c’est le chiffre noir de la délinquance.  Gassin (Criminologie) : La criminalité réelle demeure inconnue ; il existe entre cette dernière et la criminalité connue un écart, que l’on appelle le chiffre noir de la criminalité. Du chiffre noir on distingue le chiffre gris, ou nombre des

2 Qu’entend-on exactement par « délinquant  On entend par « délinquant » une combinaison de plusieurs facteurs dans le chef d’un individu : 1) Une déscolarisation. En effet, la déscolarisation est l’un des premiers signes avant-coureurs de la délinquance. Une déscolarisation entraînera dans l’oisiveté. A cet âge, les jeunes ont un besoin important de se dépenser. Retirer de l’école, le jeune aura donc beaucoup plus de temps libre, beaucoup de tentations. Or, on sait qu’à l’adolescence, le rôle jouer

Volume donné par les ministeres de la Justice et de l'Interieur. Aussi stats policières. (Chiffres noirs de la délinquance=diff entre ce que sait la police et infractions réellement commises). Palier cette diff : enquete de victimologie. Tendances de la criminalité aujourdhui : Meurtres peu nombreux quand vols, recels... courants. Infractions contre personnes =/= contre biens. Délinquance économique mineure : plus dissimulée, préjudice pas toujours évident et pas de violence physique (moins puniecar

La délinquance représente l’ensemble d’infractions commises par des individus. Elle est une conduite caractérisée par des délits répétés, considéré surtout sous son aspect pénal, mais aussi social. Aujourd’hui la délinquance touche tout le monde et qui vise principalement les jeunes. Je vais donc me demander si l’on peut justifier la délinquance juvénile dans notre société. J’élaborai sur l’apparition de la délinquance du vingtième siècle à aujourd’hui, des causes de la délinquance et de ses conséquences

d'éducation pour les mineurs. Elle fut consolidée à plusieurs reprises. Face à l'aggravation de la délinquance, la justice des mineurs s'est progressivement orientée vers une accélération des procédures et un renforcement de l'encadrement éducatif. Ainsi, la loi (n°2002-1138) d'orientation et de programmation pour la justice du 9 septembre 2002 marque un durcissement de la réponse pénale à la délinquance des mineurs : 10-13 ans = disposer sanctions éducatives 13-16 ans = placement sous contrôle judiciaire