Stress Au Travail Etude Du Cas De Sylvie

PIERRE CHANTAL BERNARD THIERRY JEAN - LUC ANNIK LIONEL MARIE THERESE YANN JOEL PHILIPPE DELPHINE MICHAËL VINCENT MARIE-FRANCOISE PATRICK BENOIT MICKAEL JEAN-MICHEL ANNE-CLAIRE DENIS PASCAL REGINE HENRI CATHERINE CECILE MONIQUE THIERRY FRANCIS YVES SYLVIE YANN MARIE JEAN-MICHEL NICOLAS MME M. M. AMADE-ESCOT ANDRE TERRET CONCOURS : CAPEPS EXTERNE SESSION 2010 GRADE-QUALITE IGEN Professeur des universités IGEN Professeur des universités Professeur agrégé CN Professeur agrégé CN Professeur agrégé

Jean-François Amadieu pour toute l’aide qu’il m’a apportée au cours de cette année universitaire. Les conversations, conseils ainsi que les enseignements prodigués ont été des facteurs importants de motivation et de réflexion qui m’ont permis de rédiger ce travail. Je remercie également tous les autres professeurs du Master Recherche de Gestion des Ressources Humaines et des Relations Sociales de l’Université Paris 1- Panthéon Sorbonne pour leur disponibilité et leur écoute tout au long de l’année

Elles ont gagné ! Huit lectrices, gagnantes du concours Nivea Sun-Cosmo, ont vécu un week-end de rêve avec les Sunny Men 2010. Par Martine Tartour. 110 Belle sans se fouler Les vacances, c’est fait pour se reposer. Laissez ces produits futés travailler pour vous. Par Emmanuelle Lannes et Gertrude Guesdon, avec Dominique Évêque. Mode 118 Peau contre peau Photos François Deconinck. Réalisation Dominique Casalta. 126 Fatalement ! Photos Bruno Barbazan. Réalisation Corinne Nocella. Supplément

฀ ฀ ฀ ฀ Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD : effet des styles et de ฀ l'auto-apprentissage ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Comportement, Langage, Education, Socialisation, COgnition (CLESCO) ฀ ฀ ฀ ฀ UMR Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) ฀ ฀ ฀ Professeur Séraphin Alava ฀ Bernard ฀Blandin Ahmed Chabchoub ฀ M ฀ ฀ Daniel Peraya ฀: tel-00636549, version 1 - 27 Oct 2011 Jean FRAYSSINHES Les pratiques d’apprentissage des adultes en FOAD : Effet

visage de la com’ interne Réflexions, méthodes et guide pour l’action Remerciements Mille mercis à tous ceux qui ont accepté et subi de longues interviews, suivies de rigoureuses séances de relecture, malgré des agendas encombrés : Yves Agnès, Sylvie Bocognano, Bruno César, Bertrand Cizeau, Boris Eloy, Gérard Gosset, Guillaume Jouët, Evelyne Leroy, Pierre Lombard, Bruno Paillet, Dominique Turcq. Merci à ceux sans qui cet ouvrage n’aurait vu le jour : Jeanne Bordeau, Marie-Claude Sicard et Jean-François

INSEEC| Établissement reconnu par l'État | Diplôme visé par l'État   1   Remerciements Ce mémoire de Master est le résultat d’un travail de recherche de plusieurs mois. En préambule, je souhaite adresser tous mes remerciements aux personnes qui m'ont apporté leur soutien et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce mémoire de recherche appliquée, travail indispensable pour valider mon Master I à l’ECE Lyon. Tout d'abord de grands remerciements à Madame Isabelle CHALAMON, tutrice de ce mémoire

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 3. Les ateliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 4. Le plan de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5. Le tutorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Université de Rouen UFR de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’Éducation Département des Sciences de l’Éducation MASTER PROFESSIONNEL INGENIERIE ET CONSEIL EN FORMATION Le tutorat participe-t-il à une logique d’organisation apprenante le cas de l’entreprise GlaxoSmithKline Evreux Annissa Oualmi Sous la direction de Thierry Ardouin Septembre 2007 1 SOMMAIRE Sommaire Introduction Page 2 Page 3 Page 5 Page 5 Page 7 Page 9 Page 10 Page 21 Page 28 Page 29 Page 29 Page 35 Page 62

l’Emploi des Cadres, régie par la loi du 1er juillet 1901. Il s’agit d’une œuvre collective, l’Apec en a la qualité d’auteur. Ont participé à son élaboration : • pour l'Apec, département Études et Recherche Emmanuelle Papiernik, coordination du projet ; Sylvie Delattre, responsable des Études Métiers ; Brigitte Bos, manager du pôle Études ; May Cha et Pierre Marzin, chargés d’études. • Blue-search Conseil, cabinet de conseil en recrutement et ressources humaines. Septembre 2004 LES MÉTIERS DES RESSOURCES

Pour le reste, tout est en vous ! Maintenant, le temps est venu de vous mettre en quête de votre avenir. ■ MG 2· Bien se connaître et faire ce qu’on aime Réussir sa vie professionnelle, c’est sans aucun doute arriver heureux chaque matin au travail. Choisissez des métiers dans lesquels vous pensez vous épanouir. Ne devenez pas infirmière pour faire plaisir à Maman, surtout si Alors comment choisir ? 1· Réussir sa formation initiale Dans un premier temps, vous devez vous donner le meilleur