Structure Fonctionnelle

électrons, interagissant via l'interaction forte, l'interaction électromagnétique ou la gravitation. L'évolution temporelle des systèmes physiques a seulement été introduite dans les classes antérieures. En classe de terminale S, ces notions de structure et d'évolution des systèmes devront être approfondies en insistant sur le traitement dynamique et l'approche de l'équilibre et en conservant, autant que faire se peut, le double point de vue microscopique/macroscopique. Ces notions pourront constituer

systèmes qui puissent efficacement gérer les flux matériels et de ressources au travers de réseaux complexes d’approvisionnement. (Des ressources peuvent être des machines, des locaux, des stocks, des hommes, etc.) L’ERP apporte l’ordre et la structure nécessaires à cette activité par la prévision des demandes des clients, la gestion des stocks pour répondre à cette demande, la prise en compte des commandes et la gestion dans les délais des livraisons de produits. Une des forces de l’ERP

de PL7………………………………………………….. 8 La barre d’état de PL7……………………………………………………. 9 L’aide en ligne de PL7…………………………………………………….10 Le navigateur d’application ……………………………………………… 11 La représentation structurelle……………………………………………...13 La représentation fonctionnelle…………………………………………... 14 Configuration de l’application Présentation………………………………………………………………. 15 L’éditeur de configuration………………………………………………... 16 Editeur de configuration matérielle……….……………………………... 17 Editeur de configuration logicielle……………………

Table des matières CHAPITRE I : CAHIER DE CHARGE 3 I- ETUDE D L’EXISTANT 3 II-PROBLEMATIQUE ET OBJECTIFS 3 III-DESCRIPTIONS DETAILLEES DU SUJET 4 a) LES BESOINS FONCTIONNELS 4 b) LES BESOINS NON FONCTIONNELS 4 CHAPITRE II : ORGANIGRAMME 5 a) MENU PRINCIPALE 5 b) SAISIE CLIENT 6 c) SAISIE BUS 7 d) RECHERCHER 8 e) AJOUT BUS / CLIENT 9 f) LOUER 10 g) RECETTE 11 CHAPITRE III : REALISATION 12 I) ELEMENTS DE LANGAGE EXPLORES 12 a) Enregistrement 12

conventionnels ou d’un langage : c’est une donnée. La description d’un problème, notamment de gestion, en vue de son automatisation implique la signification précise de sa base de données . C’est la statique des classes d’objets auxquelles correspondent des structures de données qui sont machinables et stockables en mémoire permanente (on mémoire auxiliaire). Dans cette leçon on va répondre aux questions : • Quel est l’utilité de Base de Données ? • Qu’est ce qu’une BD ? • L’avantage de BD ? • Et quels

Programme de 2nde 2010 – Thème « La santé » Groupes caractéristiques Thème : La santé Sous-thème : Les médicaments Notions et contenus du programme : - Formules et modèles moléculaires. - Formules développées et semi-développées. - Groupe caractéristique. Compétences attendues : - Représenter des formules développées et semi-développées correspondant à des modèles moléculaires. - Identifier la présence d’un groupe caractéristique dans une formule développée. Pré-requis : formule développée ; formule

Synthèse du paracétamol 1. Analgésique : Se dit d'une substance qui produit la disparition de la sensibilité à la douleur. Antipyrétique : Se dit d'une substance qui fait tomber la fièvre. Anti-inflammatoire : Se dit d'une substance propre à combattre l'inflammation. Le paracétamol est un analgésique et un antipyrétique dépourvu de propriétés anti-inflammatoires. 2. L'aspirine a, quant à elle, des propriétés analgésiques, antipyrétiques et anti-inflammatoires. Ce médicament est contreindiqué

EDUCATION TECHNIQUE Lycée secondaire Taha Houssein Mégrine EXERCICE Cotation fonctionnelle: « Montage d’un pignon » Clavette parallèle (3) Rondelle spéciale (4) Vis H (5) Arbre (1) Pignon (2) Vue en coupe Vue éclatée Le dessin d’ensemble ci-dessous représente une roue dentée (pignon) encastrée sur un bout d’arbre. Ce pignon ce trouve dans une boite de vitesse. L’arrêt en rotation est assuré par une clavette parallèle type C. L’arrêt en translation est assuré par un épaulement

Pour vos cours à domicile 779165576 Année scolaire 2012- 2013 Classe : Terminales S Cellule pédagogique de Sciences Physiques Durée : 02h DEVOIR SURVEILLE N°1 DU PREMIER SEMESTRE Exercice 1 (08 points) Pour sa création au printemps 2006, un illustre parfumeur décide d'utiliser l'odeur de pomme et celle de la banane, effluves de son nouveau parfum. Mais pour des raisons économiques il choisit d'utiliser l'arôme naturel de banane pour synthétiser la molécule. Une des molécules présentes

νC---O (1223 cm-1), et bathochrome pour νC---C aromatique (1580 cm-1en particulier). 5 CORRIGE DE LA SERIE 4 A quelles liaisons attribuez-vous les principaux pics des spectres IR ci-dessous ? Lorsque cela est possible, indiquez le groupement fonctionnel présent. Molécule A Pics importants : ν (cm-1) 2959 2928 2862 1466 1379 Pic (%) 74 77 65 34 49 Mode de vibration C-H stretching C-H stretching C-H stretching CH2 torsion CH2 torsion Molécule A : Il s’agit de l’hexane. 6 Molécule B ν (cm-1)