Sujet 1ere Es Poesie

une : • Rhétorique amoureuse : personnifications, anaphores, comparaisons, métaphores. • Musicalité : rythme binaire/ternaire, allitérations/assonances… • Ponctuation expressive : exclamations, points de suspension… Le registre pathétique en poésie Il tire son sens du mot grec pathos, signifiant "passion, souffrance", et cherche à provoquer l’émotion du lecteur en recourant à des thèmes liés à la souffrance, comme la mort, la maladie, la séparation, la douleur. On peut le reconnaître par :

d'un sujet inversé. La proposition incise est insérée à l'intérieur d'une parole rapportée directement. CONJUGAISON 1- Le participe passée. Le participe passé peut être employé comme adjectif qualificatif, il faut alors l'accorder avec le nom auquel il se reporte. « Un guide expérimenté » Le participe passé employé avec l'auxiliaire être, il s'accorde avec le sujet. « Ils étaient partis » Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir ne s'accorde pas avec le sujet.

PREVERT LAPROMENADE DE PICASSO 1. Une poésie libérée des contraintes 1. Un poème en vers libres 2. Les cinq phrases du poème 3. Le canevas du poème 2. Le rôle de la pomme 1. Une pomme inhabituelle 2. L'apparition de Picasso 3. Une source d'inspiration 3. La fantaisie de Prévert 1. Un poème qui fait sourire 2. Des mots animés d'une vie propre 3. Les associations d'idées Jacques Prévert écrivit en 1949 la « Promenade de Picasso », poème qui a sa place dans son recueil Paroles, et qui exprime

technique de versification, qu’i est artificiel, superficiel. Il a employé plus haut un substantif masculin pluriel précédé d'un adjectif avec la même connotation: tel amusement (v. 348)  Ce portrait satirique et caricatural de celui qui se pique de poésie pour briller aux yeux du monde est complété par la critique de l'imprimeur caractérisé par l'adjectif "avide" b) Face à ces ridicules, Alceste dresse, dans ces quelques répliques, le portrait de l'honnête homme. L'expression est employée à la fin

| |Évaluation formative I |………………………………………………………………………………………………………………………….36 | |Séquence de la poésie (séquence détaillée): |………………………………………………………………………………………………………………………….37 | |Lecture méthodique : L’invitation au voyage de Charles

La Poésie I/ Généralités  1) Définition de la poésie : a) Façon différente, peu habituelle de voir le monde et de réagir face à lui, qui en révèle à l’homme ordinaire les aspects cachés ou insoupçonnés. b) Façon originale de s’exprimer du point de vue → du vocabulaire → de la syntaxe → des procédés de styles c)

qui résonnent dans ce chant sont toutes plaintives, ce qui donne à ce texte un ton bien plus grave. Si nous avons pu lire la 1ère églogue comme un chant ambigu adressé au prince, nous nous demanderons comment ce texte, à travers sa polyphonie et sa mise en abyme de la poésie, peut être interprété comme un art poétique. En effet, nous constaterons au fil du texte que la poésie y est montrée dans toute son ambivalence : Face aux difficultés de l'existence, c'est une consolation d'une part, mais aussi

Histoire de la littérature du M-A au 17ème S 1ère partie : Moyen-Age. Chapitre I : Les origines Spécificités de la littérature médiévale a) Contexte et origine : latin et langue vulgaire Le Moyen-Age est une longue période qui s'étend de 476 à 1453. C'est un terme dépréciatif. Au 5ème, tout s'éffondre pour Rome et les barbares arrivent. Ainsi, une nouvelle langue arrive (langue germanique). Ainsi, cela rentre en collision avec un monde où on parlait le latin. Ainsi, il va y

ROERICH Un peintre qui a réalisé les décors et les costumes du spectacle. (1874-1947) SERGE DIAGHILEV Un producteur, créateur et imprésario de génie. Il a fondé les Ballets Russes qui apparurent à Paris pour la 1ère fois en 1909. Il a suscité un réel bouleversement esthétique. Le Sacre du Printemps  Des tableaux de Nicolas ROERICH (scénographie et costumes de la version de 1913)   Les idoles Nicolas Roerich 1901 Tableau de Nicolas

MOUVEMENTS LITTERAIRES XVIIe SIECLE XVIIe SIECLE XVIIIe SIECLE XIXe SIECLE XIXe SIECLE LA PLEIADE Courant poétique formé par un groupe de sept poètes. Nom emprunté à une constellation de sept étoiles 1550-1560 - renouvellement de la poésie française. -Admiration pour l'Antiquité. - Volonté de redonner à la langue française des chefs-d’oeuvre dignes des Grecs et des Latins. - Affirmation de la mission du poète, serviteur de la Beauté. -lyrisme; -sentiment amoureux; -la fuite du temps;