Sujet 3 Le Nationalisme Au 19eme Siecle

INTRODUCTION Le sujet du génocide Arménien s’inscrit dans le thème « Pouvoirs et société », puisqu’il traite d’une politique d’extermination d’une minorité de la société. De nombreux arméniens de religion chrétienne vivaient depuis plus de 2500 ans en Asie Mineure au nord-est de l’empire Ottoman majoritairement musulman. Cette terre appelée Arménie l’une des plus anciennes branches de la religion chrétienne (depuis 303 avec Saint Grégoire l’Illuminateur qui convertit le roi Tiridate III). Elle

souveraineté). La société internationale contemporaine : on en parle à partir du 16e siècle. Avant, l’Etat princier n’existe pas. Au 16e, ce sont essentiellement des Etats européens et tous les Etats sont organisés de la même manière. La société internationale est homogène car tous les acteurs sont caractérisés de la même manière. Peu à peu, le modèle de l’Etat-Nation s’est exporté partout en Europe et au 19e siècle, fondation de ces Etats-nations, et on voit apparaitre des Etats en dehors de l’Europe

1     Les théories du marxisme au XIXeme siècle                   1 Sommaire Introduction………..………………………………………………p.3 La vision Marxiste du capitalisme………....……p.4 Les classes sociales L'aliénation des travailleurs L'accumulation du capital L'idéal du marxisme……...p.7 Une révolution vers une société de coopération et de gratuité L’internationalisme L'état détenteur des moyens de production La méthode……………….p.9 Le libre exercice

quoi sert l’élection ? La notion de vote a une origine anglaise et latine « votum » qui fais objet d’énoncer un vœu ou encore de s’engager publiquement en faveur d’une cause. Le vote devient l’expression codifié d’un suffrage. A partir du 19ème siècle le vote devient l’expression codifiée d’un suffrage individuel. Le vote est un outil de participation. Il a un caractère arbitraire. À partir du moment où il est instauré les modalités sont changées. Il va être à l’origine d’une compétition

Jeanne D’arc (1412-1431) Sujet : Le processus d’héroïsation de Jeanne d’Arc Problématique : A quoi tient le processus d’héroïsation de jeanne d’Arc ? Plan : I) Jeanne : de la bergère à l’héroïne de guerre. a) L’appel divin : au service de la France. b) La prise d’Orléans. c) Le procès de Rouen. II) Du mythe à la démythification. a) La naissance d’une héroïne mythique. b) Un parcours controversé. c) Jeanne d’Arc, un instrument de complot. III) Une icône politique

particulière. Pour toute personne qui s'intéresse à l'actualité notamment politique, le recours à l'histoire est fondamental: comment comprendre les débats entourant le Statut d'autonomie de la Communauté Autonome Basque sans savoir que durant des siècles les Basques ont vécu selon des institutions populaires qui leur étaient propres, et qu'ils sont toujours parvenus à imposer, à leurs rois comme aux pouvoirs extérieurs? Comment comprendre le poids économique des coopératives au Pays basque en ne sachant

détenu par une toute petite élite. L’Europe va des l’origine susciter une littérature très importante. INTRODUCTION : L’Europe : un mot, un mythe, une idée Un mot : Europe rattachée à un mythe grec. Le 1er des historiens erodote qui vit au 5 e siècle se pose déjà la question. Edgar Borin : « L’Europe n’est devenu une notion géographique que parce qu’elle était une notion historique ». L’histoire doit précéder toute tentative de pensée sur l’Europe. Cette aspiration de l’Europe s’est traduite

juridique. 2nde chose : approche éco : commet l’éco a transformé les stés de fond en comble par l’exploitation coloniale. Csqs sociales. La religion : arrivée des Occidentaux génère un certain nb d’éléments religieux. 3ème thématique : le nationalisme : comment elles accueillent la présence coloniale/occidentale. Comment elles se transforment dans les masses et les élites. Comment elles s’émancipent. Croisement, hiérarchie, comms intellectuelles. Rôle des femmes, métisses : croisement des

parti des Guelfes et les Gibelins. Le premier soutient le pape, le deuxième soutient l'empereur du saint empire germanique. On les retrouve a l'oeuvre dans toute l'italie (et même dans Roméo et Juliette). La conception du parti va évoluer au 18ème 19ème, en Angleterre dans la chambre des communes, les membres du parlement vont se regrouper en fonction de deux étiquettes, d'un coté les Whig (existent encore aujourdhui), et les Tory. a) Les partis d'origine parlementaire et électorale En france

ces 2 droits ont un mode de pensée différent → le 19ème marque la rupture entre droit français et droit allemand, avec pourtant de nombreux échanges. → le droit français est enseigné en Allemagne jusqu'au 1/01/1900 à travers le manuel de Zacharie traduit par la suite par Aubry et Rau. → l'étude de Zacharie est systématique, il cherche à dégager des principes implicites tel que la notion de patrimoine. → au cours de la seconde moitié du 19ème, l'inverse se produit et on assiste à un intérêt du