Sujet De Géographie économique

| |Histoire-Géographie / Éducation civique | |8h45 – 10h45 | N.B. Vous devez impérativement choisir un des deux sujets (Histoire ou Géographie) Barème |Sujet n°1 ou Sujet n°2

CLASSE DE TL2 I METHODOLOGIE : LE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS EN GEOGRAPHIE Le sujet de commentaire géographique, au premier tour du baccalauréat, porte sur des documents de nature diverse. Il est question alors pour le candidat de procéder à l’analyse d’une situation dont le thème est indiqué par le titre. La première

Mélanie, (MÜLLER Bastien, ODE Maëlys) Le sujet que nous avons choisi, La chaussure Romanaise, rentre dans le thème national: Crises et progrès. Nous voulions un sujet original qui nous permettrait de nous détacher des sujets habituels des autres élèves de TPE, c’est pour cela que nous avons choisi de faire un TPE sur quelque chose de local, la chaussure Romanaise qui nous semblait être un sujet intéressant vu de sa proximité avec la ville drômoise. De ce sujet, a suivi la problématique: est-il toujours

1776-1783 : Révolution américaine 1783 : Constitution américaine 1789 : rédaction des cahiers de doléances en vue des États Généraux b) Savoir-faire : Comprendre et analyser une caricature Comprendre un texte fondamental 64 — © Cned, Histoire-géographie et éducation civique 6e séance 1 — Séquence 2 L’EUROPE DES LUMIÈRES j e sais déjà L’Europe du XVIIIe siècle est dominée par les monarchies absolues. En France, ce régime politique s’est renforcé sous Louis XIV. Les libertés fondamentales

Bonjour, Je vous fais parvenir le programme d’enseignement d'histoire-géographie. Pour votre dossier, vous devez choisir un sujet en histoire et un en géographie. Les situations correspondent aux différents thèmes que vous pouvez traiter. HISTOIRE Sujets d'étude Situations 1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème

d’années, industrialisation, croissance et développement sont-elles liées ? L’entrée c’est le premier terme : les liens de l’industrie vers la croissance : vers le développement : l’odre n’est pas un hasard c’est le premier mot qui fixe l’entrée = UN SUJET SUR L’INDUSTRIE ! L’industrie d’il y a 50 ans n’est plus l’industrie d’aujourd’hui ! France pays industrialisé IL FAUT RAISONNER EN TERME DE SYSTEME PRODUCTIF Division de Pauline Clark : primaire secondaire et tertiaire n’est plus très opérante

traite de la carte de l'élargissement de l'horizon géographique au début du 20ème siècle qui est une des premières illustrations du traité géographique physique d'Emmanuel de Martonne. Cette carte illustre en premier lieu l'histoire de la de la géographie : étudier le monde n'a pas été des plus simple car celui-ci ne s'illustre pas seulement comme la surface de repartition des hommes et des activités de ces derniers mais comme une espace géographique produit et utilisé par une société. Le Monde est

d'information géographique (SIG)... Ses travaux peuvent porter sur la géographie humaine : réaliser des cartes sur des sujets précis (répartition de la population, espérance de vie, etc.) en combinant données sociales et économiques. Le but: des études ayant pour objet la connaissance, la représentation, la gestion ou l'aménagement d'un territoire à l'aide de cartes. -Niveau requis: bac au niveau bac + 5 (géographie). Après le bac + 5, il est possible de se spécialiser en préparant un mastère

................................................................13 1.2 MÉTHODE ....................................................................................................................17 1.3 - POSITIONNEMENT DANS LES "COURANTS" DE LA GÉOGRAPHIE.....................19 1.4 LES CONCEPTS CENTRAUX DE CETTE APPROCHE GÉOGRAPHIQUE ...............20 1.4.1 Concepts spatiaux ...................................................................................................20 1.4.2 Concepts intégrateurs

comprendre le sujet (10 mn) → dégager les mots clés qui donnent son sens au sujet → définir le cadre spatial (surtout en géographie, préciser l’échelle) Soit elle est directement suggérée par l’énoncé (_ex : 1917, année tournant_) et il faut préciser ce qu’il faut démontrer ( en quoi c’est une rupture) Soit il faut la dégager en fonction des connaissances (_ex : l’agriculture américaine _: en quoi est-ce un élément de la puissance ?) Attention aux sujets avec et : il