Sujet Eaf

Marien Chloé Explication linéaire N°2 Fiche EAF N°2612INTRODUCTIONOlympes de Gouges est une femme de lettres qui s’inscrit dans le mouvement des Lumières par ses œuvres progressistes qui luttent pour l’égalité. Olympes de Gouges participent pleinement à la Révolution française en dénonçant plus particulièrement l’égalité entre les hommes et les femmes .Par ses discours et ses œuvres elle défend également les réformes

document a été rédigé par Jean-Luc. Le sujet et la consigne La recherche des idées L’organisation des idées Introduction Développement Conclusion Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. [Sujet EAF 2002, séries S et ES] Àpartir de la

Jean-Luc. Les étapes de la dissertation Le sujet et la consigneLa recherche des idéesL’organisation des idéesIntroductionDéveloppementConclusionLes textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés.(Sujet EAF 2002, séries S et ES) À partir de la question

Définition Connaissances préalables requises Trois obstacles majeurs à éviter Analyser le sujet : la méthode « OPLC » La gestion du temps La présentation de la copie et l’expres‐ sion La recherche des idées Le plan La structure du paragraphe L’introduction La conclusion Sujets d’entraînement _ BTS : L’épreuve de syn‐ thèse : toutes les règles impor‐ tantes de la synthèse lors de l’épreuve de Culture générale et Expression EAF : L’Oral de l’Épreuve Anticipée de Français Découvrez… Un Automne en Poésie « Écrire

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL: EAF séries S et ES SESSION 2007 Textes: Texte A - Jean de La Bruyère, Les Caractères, « De l'homme » 121, 1688-1696 Texte B - Victor Hugo, Choses vues, 1846 Texte C - Jacques Prévert, Paroles, « La Grasse Matinée », 1946 ÉCRITURE: I – Vous répondrez d'abord à la question suivante: (4 points) Montrez que les textes du corpus ont une visée commune mais qu'ils atteignent ce but par des voies différentes. II – Vous traiterez ensuite l'un des trois sujets suivants: (16

DISSERTATION EAF SERIES S ET ES 2009. Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ? Vous répondrez en faisant référence au corpus, aux œuvres étudiées en classe, et à celles que vous avez vues ou lues. Le théâtre qui désigne d'abord la scène où se déroule un spectacle tire son étymologie du verbe grec theomai, regarder: c'est dire si la dimension visuelle importe dans ce qui s'est imposé, avec la poésie, comme l'un des genres littéraires les plus anciens

BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE: EAF Session 2007 Objet d'étude : convaincre, persuader et délibérer. Texte : Henry de Monfreid : Les derniers jours de l'Arabie heureuse (1), 1935. Chapitre X : « La gazelle du sultan. » (…) Le sultan Yaya(2) possédait une gazelle merveilleusement apprivoisée ; ses yeux profonds semblaient exprimer des pensées humaines et on s'attendait à chaque instant au miracle de la parole. C'était cependant une gazelle

Objet d’étude : le roman EAF orale 1ère Parcours associé : Personnages en marge, Plaisirs du romanesque Explication linéaire n° 3 « La mort de Manon »I - Premier mouvement de l’extrait  : L’émotion de Des Grieux (l. 1 à 4 ) 1) Des Grieux s’adresse, à plusieurs reprises, à son destinataire immédiat, le marquis

trois lignes . Justifiez votre choix en un paragraphe qui pourra commencer par « cet extrait est digne d’être étudié parce que… » ETAPE 4 Synthèse et élargissement, la question du personnage de roman . Séance 12 Evaluation à partir d’un sujet type EAF. Corpus : - Zola, Au bonheur des dames, 1883 « Mouret avait l’unique passion de vaincre la femme » - Michel Butor, La Modification, 1957 « Vous considérez cette ampoule bleue insistante » - Alain Robbe Grillet, La Jalousie, 1957 « La voix de Franck

document a été rédigé par Jean-Luc. Le sujet et la consigne La recherche des idées L’organisation des idées Introduction Développement Conclusion Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. [Sujet EAF 2002, séries S et ES] À partir de