Sujet Et Corrigés De Brevet

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR INFORMATIQUE DE GESTION SESSION 2009 CORRIGÉ ÉPREUVE E3 : ÉCONOMIE – DROIT Épreuve commune aux deux options Durée : 4 heures coefficient : 3 CALCULATRICE NON AUTORISÉE POUR CETTE ÉPREUVE Le corrigé comporte 7 pages, numérotées de la page 1/7 à 7/7. B.T.S. – INFORMATIQUE DE GESTION E3 – ECONOMIE-DROIT Session 2009 CORRIGÉ Page 1/7 PREMIERE PARTIE : TRAVAIL MÉTHODOLOGIQUE (12 points) 1. Étude d’une documentation juridique (8 points) • Les faits : (1 point)

LE SUJET DE REFLEXION (autrefois appelé « discussion ») I. Définition Le sujet de réflexion vous propose, comme son nom l’indique, de réfléchir à une question portant sur un sujet non littéraire, et de proposer une réponse argumentée, organisée en un développement structuré, qui obéit à un certain nombre de contraintes formelles.è C’est tout bonnement, à son modeste niveau, ce qui va devenir la dissertation littéraire au lycée. II. Exemple développé Sujet : Jules Ferry rêvait d’une

SESSION 2009 - BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS E4 : OBLIGATIONS COMPTABLES, FISCALES ET SOCIALES Corrigé établi lors de la commission nationale de barème du 19 mai 2009 Le corrigé et le barème sont impératifs, afin d'assurer l'égalité de traitement des candidats au niveau national. Le barème est appliqué selon le principe suivant : une erreur n'est pénalisée qu'une fois. - Barème global sur 80 points Dossier 1 Gestion comptable Formalisme des écritures

BaccalaurÉat professionnel/brevet des mÉtiers d’artcorrigeSession 2017Durée : 2 hCoefficient : 2,5Épreuve : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUEBACCALAURÉAT PROFESSIONNEL/BREVET DES MÉTIERS D’ARTSession 2017CORRECTION DE LA SOUS-ÉPREUVE D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUECONSIGNES GÉNÉRALESLe règlement d’examen précise que la sous-épreuve d’histoire-géographie-enseignement moral et civique vise à évaluer « la maîtrise des savoirs et des capacités en histoire-géographie

devenu l'un des principaux éléments déterminants de notre croissance future, c'est pourquoi, il est indispensable de disposer d'un système d'enseignement supérieur et de recherche performant pour permettre une meilleure compétitivité économique. A ce sujet, les nations ont fait de la réforme de leurs structures d'enseignement et de recherche une priorité (Japon, Chine Inde....). L'investissement dans l'immatériel est devenu essentiel pour une économie fondée sur les connaissances et les compétences

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SESSION 2008 ÉPREUVE D’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET JURIDIDQUE ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ Première partie : notée sur 12 Sur la forme : il est demandé au candidat de rédiger une note et de comprendre et exploiter une documentation économique. On vérifiera si les principes sont respectés et 2 points seront attribués Principes de la note Un texte court, destiné à un ou plusieurs services, et qui ne vise qu'à informer. Objectifs – Expliquer – Informer

structurelle et conjoncturelle. Elle consiste à analyser ses caractéristiques et leur évolution, pour : ❑ En préciser la permanence et la faculté de réaction des dirigeants : investissements, adaptation à la technologie, crises, résultats corrigés de l’inflation,… ❑ A déterminer le poids et la faiblesse du pouvoir : géographie du capital, stabilité des actionnaires, qualification du personnel, méthodes de gestion,… ❑ A comparer la stratégie à celle des concurrents :

SESSION 2009 - BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS E4 : OBLIGATIONS COMPTABLES, FISCALES ET SOCIALES - Corrigé établi lors de la commission nationale de barème du 19 mai 2009 Le corrigé et le barème sont impératifs, afin d'assurer l'égalité de traitement des candidats au niveau national. Le barème est appliqué selon le principe suivant : une erreur n'est pénalisée qu'une fois. Barème global sur 80 points Dossier 1 Gestion comptable Formalisme

Sujet type brevet / Géographie / Le Japon Marie Desmares, professeur d’histoire-géographie au collège Cousteau (56) Première partie : Etude de documents Etats-Unis Membre du G8 (club des 8 pays les plus industrialisés) PN B (rang mondial) Dépenses de recherche Commerce extérieur Construction automobile Matériel électronique (téléviseurs, photo, magnétoscopes, photocopieurs ... ) Nombre de grandes entreprises (rang mondial) Investissements directs à l'étranger (rang mondial) Membre permanent

l'instauration d'un capitalisme libéral ? Vous vous centrerez sur la période 1780 – 1850 Introduction difficile de relier à l'actualité pour démarrer l'introduction solution la plus simple est de mettre en relation les trois éléments clés du sujet : Révolution Industrielle – capitalisme – logique libérale ; il faut préciser le sens de l'expression "capitalisme libéral" et réfléchir à ce que l'on met derrière le verbe "associer"  on peut par exemple souligner que la Révolution Industrielle