Sujets D Argumentation

permet de vous exprimer, il doit aussi respecter un certain nombre de règles selon le type de rédaction qui vous est demandé. Méthodologie 1. Prenez le temps de bien lire les sujets pour vous assurez de faire le bon choix et d’avoir suffisamment d’éléments et d’arguments avant de vous lancer. 2. Repérez les mots-clés du sujet. Ils vous permettront d’organiser vos idées. 3. Ecrivez vos idées au brouillon en les structurant (à l’aide d’un tableau, par exemple) pour faire une première ébauche de plan

quotidien ou du banal. Sujet : « L’aventure est-elle toujours extraordinaire ? » Aboutir à une problématique Quand on ne sait pas ! La problématique constitue le problème que vous posez et auquel vous allez répondre dans votre argumentation. Elle découle de l’analyse du sujet, c’est-à-dire du repérage des pré supposés, des enjeux et de la définition des termes clés. L’élaboration de la problématique L’élaboration de la problématique passe par deux points : la reformulation du sujet et la reformulation

dominer l’autre, il se préoccupe peu de la réelle validité de son propos. On peut ici faire référence au débat qui lors des élections présidentielles de 2007 a opposé Royal à Sarkozy Chacun cherchait à avoir le dernier mot et à faire valoir son argumentation : ceci n'avait pas pour but d'informer les auditeurs et de leur transmettre des données sérieuses mais de plaire au public et de lui donner à voir sa suprématie .En ce sens , celui qui cherche à avoir raison , n'est-ce pas celui qui parvient le

Choix du sujet État de la situation Définition et délimitation du projet Établissement d’un cadre théorique Précision de l’hypothèse Description du protocole 7. Définition du projet de recherche Maîtrise : 2 sessions Doctorat : 3 sessions Cueillette d’informations, de données et,ou expérimentation, travail terrain 8. Présentation de vos données et,ou de vos résultats 9. Analyse, interprétation des résultats, validation 9.1 Argumentation en fonction du cadre théorique 9.2 Argumentation en fonction

D’ARGUMENTATION : Dans une argumentation, un émetteur/locuteur, appelé argumentateur, tente de convaincre un destinataire/récepteur appelé argumenté/cible Le thème : C’est le sujet, le domaine dont on parle. Pour trouver le thème d’une argumentation, il faut se poser la question : « De quoi parle-t-elle ? » Ex : science, cinéma, littérature … LA THESE SOUTENUE : C’est l’opinion, le point de vue défendu par l’argumentateur au sujet du thème abordé. Question : « Que pense l’argumentateur du sujet/thème évoqué 

1- Qu'est-ce qu'un texte d'opinion philosophique? Un texte d'opinion est un exposé qui exprime des vues personnelles sur un sujet donné. Un texte d'opinion philosophique est donc un exposé qui exprime des vues personnelles sur un sujet philosophique donné. Le but de l'auteur est de faire une analyse de ce problème et une démonstration de la valeur de son opinion au lecteur. Le texte d'opinion précise le sens des vues de l'auteur en utilisant certains concepts. L'auteur formule ainsi un

COMPREHENSION DU SUJET Dans l’introduction : questions ou informations articulées entre elles faisant apparaître les relations logiques et une cohérence - logique qui découle des mots de liaison du sujet et qui permet de proposer et de justifier le plan A travers l’introduction, confirmée par le développement L’introduction fait apparaître la compréhension des mots-clés. Dans l’introduction : - logique qui découle des mots de liaison du sujet - plan imposé tel qu’il est mentionné dans le sujet (le non respect

Le sujet Objet d'étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Le sujet comprend : Texte A - Fénelon, Les Aventures de Télémaque (1699), Septième livre Texte B - Montesquieu, Lettres persanes (1721), Lettre XII Texte C - Voltaire, Candide (1759), chapitre XXX ÉCRITURE I – Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) : Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée ? Votre réponse

livre. ». On est donc dans une argumentation indirecte et il cherche à persuader le lecteur en le divertissant. Voltaire montre à travers ce personnage qu’il n’a aucun respect pour ces conventions. Choderlos De Laclos quand à lui, utilise l’essai pour Des femmes et de leur éducation, l’essai ayant pour but de s’interroger sur un sujet universel comme l’était l’emprise des hommes sur les femmes au XVIIIème siècle. De plus, De Laclos dans cet essai utilise une argumentation directe contrairement à Voltaire

rendues explicites par le libellé du sujet ». Règles de base à respecter : Lire le corpus de textes Respecter les contraintes du sujet Soigner l’expression L’écrit d’invention n’est pas un exercice de pure imagination. Il demande une argumentation précise, rigoureuse, illustrée par des exemples. La qualité de la rédaction, l’expression écrite comptent plus que dans l’exercice de la dissertation et du commentaire. Bien lire et comprendre le sujet : Entourez les mots-clefs Identifiez