Svt La Pollution

sujet du programme de SVT de la classe de 3è et tiré au sort parmi les thèmes suivants : 1. Des moyens pour éviter les naissances 2. Des méthodes d’aide médicalisée à la procréation 3. Habitudes de vie, obésité et maladies nutritionnelles 4. Habitudes de vie et cancer de la peau 5. Sauver des vies grâce aux dons de sang 6. Sauver des vies grâce aux dons d’organes et de cellules 7. Activités humaines, pollution de l’air et santé humaine 8. Activités humaines, pollution de l’air et changement

et énergies renouvelables Pollution atmosphérique et risques pour la santé Pollution des sols et de l’eau et risques pour la santé Habitudes de vie et santé Des pratiques médicales pour sauver des vies La maîtrise de la reproduction © Éditions Belin, SVT 3e, 2008. 2 6 7 12 16 20 23 24 28 33 35 36 40 45 48 50 52 54 56 58 60 62 Ce livre du professeur a été réalisé pour expliciter les choix pédagogiques et scientifiques du manuel de SVT 3e. Il suit le découpage

au cours du temps Chapitre 2 Évolution des espèces et unité du vivant Chapitre 3 Histoire de la Terre et évolution de la vie 35 36 40 45 Ce livre du professeur a été réalisé pour expliciter les choix pédagogiques et scientifiques du manuel de SVT 3e. Il suit le découpage du manuel, en démontre la conformité par rapport au programme officiel, et surtout explique la démarche pédagogique voulue par les auteurs. Les enseignants y trouveront des pistes de travail en classe et toutes les compétences

3eB Yoeun Yohan Sujet 3: La pollution de la basse atmosphère Mme. Olivera-Curotti SOMMAIRE Introduction. Lexique I. L’origine de la présence de polluants dans la basse atmosphère. a) Les véhicule à moteur b) Les industries II. Les conséquences sur la santé. a) Chez les être vivants b) Chez l’homme III. Les possibilités pour limiter les pollutions de la basse atmosphère. Conclusion. Source

La pollution de la basse atmosphère La pollution de la basse atmosphère Document d’appel Alerte pollution  Problématique général : Qu’est-ce que la pollution de a basse atmosphère d’où vient-elle que fait-elle et comment la combattre ? Sommaire Document d’appel ------------------------------------- 2 Les origines ------------------------------------------- 4 Les conséquences ------------------------------------- Les solutions ------------------------------------------ 6

futur exposé - répartir les tâches dans le binôme (qui fait quoi ?) ÉTAPE 3 : COLLECTER LES DOCUMENTS Recherchez des documents sur des livres, des revues ou des journaux - livres de SVT collège - au CDI : cherchez des documents pour enrichir votre dossier (pensez aussi aux livres SVT du CDI) - Hors du collège : bibliothèque, à la maison, les associations, le point d’information jeunesse, les organismes publics, les entreprises = sources de documentation TRÈS intéressantes Recherchez

EXPOSE DE SVT : POLLUTION DE L’EAU ET SANTE HUMAINE CLASSE : 3ème 1 Introduction : A l’échelle planétaire, l’eau douce est une ressource rare, précieuse et menacée. Malheureusement, la qualité de cette eau dans le milieu naturel se dégrade continuellement. En effet, l’homme pour qui cette eau est vitale en est le principal pollueur. Nous allons donc vous exposer les causes de la pollution de l’eau douce et ses conséquences sur la santé humaine et pour finir nous aborderons le sujet de

2. Les maladies nutritionnelles et certains cancers ........................................................... 3. Les transplantations ..................................................................................................... 4. La pollution de l’air et notre santé ................................................................................ 5. La qualité des eaux et des sols ...................................................................................... 6. Biodiversité et

SVT TS Thème 1A 3 – Chapitre 3 : De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité Chapitre 3 : De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité Acquis dans les classes précédentes : livre p 10 mots/expressions clés : biodiversité, modification au cours du temps, fréquence allélique, sélection naturelle, dérive génétique, hasard. I) Mécanismes à l'origine de la modification de la diversité des populations au cours du temps Voir TP5 1. Rôles des modifications

serre sont: - la vapeur d'eau (55%) - le dioxyde de carbone (39%) - l'ozone (1%) - le méthane (1%) - l'oxyde nitreux (4%) http://www.econologie.com/la-pollution-consequences-de-l-effet-de-serre-articles-54.html http://www.vaucanson.org/svt/EEDD/site%20effet%20de%20serre/cons%E9quence.htm les consequences http://www.vaucanson.org/svt/EEDD/site%20effet%20de%20serre/causes.htm les causes Les émissions de gaz à effet de serre ont déjà, depuis un siècle, engagé le monde dans une certaine