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Loic Session 2013 Projet Professionnel Baccalauréat professionnel TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE Sommaire 1/ CV. 2/ Introduction. 3/ Présentation du métier sous forme de fiche. 4/ Mon projet professionnel. 6/ Conclusion du projet professionnel. Curriculum Vitae DIPLOME OBTENUE : Diplôme national du brevet. Certificat d'aptitude professionnelle. -Réalisation en chaudronnerie industrielle. COMPÉTENCE TECHNIQUE : Lecture de plan : Traçage

La formation professionnelle des masseurs kinésithérapeutes est accessible sur concours, soit après une année d’études universitaires, soit directement après le baccalauréat. En pratique, du fait de nombreuses expérimentations, chaque institut de formation a des conditions de recrutement particulières. Aussi, pour l’étudiant souhaitant postuler à l’entrée à l’un des 39 Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie (IFMK) répartis sur l’ensemble des régions (sauf la Corse), il est indispensable

Par exemple le site du ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social nous explique qu’un contrat atypique nous offre. ‘’ Un budget plus sûr ainsi que des règles plus avantageuses. Le coût d’un CTT est global et sans surprise, contrairement au CDI qui génère des coûts indirects : erreur de recrutement, turn-over, formation, gestion des ressources humaines, taxe professionnelle, taxe d’apprentissage… Les salaires ne sont pas imputés sur la masse

Une PME de 15 salariés emploie depuis 5 ans Mme FLY comme assistante de direction. Elle souhaite prendre un CIF pour passer un BTS et améliorer son anglais. Elle a fait des démarches, elle aurait une formation qui débuterait dans 6 mois. Elle a déposé son dossier auprès de l’OPACIF. La formation prévue durera 9 à 10 mois de septembre à juin. Elle vient vers vous pour savoir si elle peut obtenir un CIF pour cette durée. Actuellement elle est en CDI à temps plein et elle a un salaire brut mensuel

DUE (déclaration unique d’embauche) : DADS = déclaration annuelle des données sociales DIF = droit individuel à la formation CIF = congé individuel de formation Vision I (administrative) Minimum légal= -contrat de travail, DUE, immatriculation URSSAF, assurance chômage, retraite -gestion des congés et des absences -fiches de paie, DADS -cotisation formation, DIF, CIF, -règlement intérieur si >20 salariés -élections IRP : DP si >10, CE et DS si >50 salariés. Contingent =

Présenter et Bien Gérer son Budget Formation Objectifs - savoir analyser les coûts de formation professionnelle et optimiser le budget de formation de l'entreprise Profil Stagiaire(s) responsables formation et membres des services Formation, responsables administratifs et financiers, contrôleurs de gestion Différentes catégories de coûts : d'achat, de rémunération et temps de formation, de gestion Coûts imputables au titre de la formation professionnelle, coûts non imputables, coûts cachés

plus pouvoir compter sereinement sur le potentiel de connaissances et de savoir professionnel diffusés par le système scolaire pour affronter les aléas économiques, technologiques et culturels de son histoire, est un traumatisme majeur mais peut être aussi une occasion inspirée pour modifier la régulation de ses rapports; c’est pour ces motifs que l’entreprise doit envisager de mettre en œuvre une batterie de formations permettant de réaliser une adéquation entre les exigences du poste et les qualifications

pour pousser les chefs d’entreprises à la prise en considération de cette problématique essentielle qu’est le chômage chez les jeunes/seniors. Les bénéficiaires de ce contrat de génération sont les jeunes de – de 26 ans qu’importe leur niveau de formation et les séniors de 57 ans et plus maintenu dans leur emploi. Si une entreprise n’a pas de séniors elle peut bénéficier des aides publiques en embauchant des séniors de plus de 55 ans. Les entreprises concernées par ce dispositif sont différenciées

lducation art L335-5 et L335-6 LIVRET 1 Dossier de demande de recevabilit de la demande dobtention dun diplme par la VAE Nom de naissance LANGLOIS Nom usuel Prnom Christophe Acadmie AIX/MARSEILLE Diplme postulType et option (ou dominante) BAC Professionnel Maintenance des Equipements Industriels. Langue(s) vivante(s) trangre(s) obligatoire(s) (le cas chant) (exemple CAP employ de vente spcialis, option produits alimentaires ) La demande de validation des acquis de lexprience seffectue en deux tapes

l'équipe ont su contenter mes employeurs. Ces expériences m'ont permis de découvrir la rigueur nécessaire à la maintenance des véhicules automobiles. La formation professionnelle que j'ai pu suivre au cours de ces dernières années me permettront, je pense, d'effectuer toutes les tâches qui peuvent m'être confiés. De plus ayant suivi une formation sur les Véhicules Particuliers mais également sur les Véhicules Industriels, me permettrons d'accomplir différentes missions sur une multitude de véhicules