Synthese 1ere Es Economie Bourgeoisie Classe Sociale

d’actualité après la disparition de l’URSS. Sert à justifier des revendications corporatistes. 
Facon dont se décline cette nouvelle menace (environnement, immigrations, terrorisme…) C/ Cette nouvelle menace peut être interprétée comme une construction sociale from milieux de la sécurité et la défense. 2000’s : le Sud est plutôt montré comme modèle. Revanche du sud s’appuie sur deux phénomènes : • Volonté de retour à un passé marquant (comme Chine et Inde qui était des pays les plus riches jusqu’à

 Quelques éléments d’histoire du travail social… PLAN GENERAL I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE  le Moyen Age La 1ère question sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance  II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres III – 19ème siècle :

OUVRAGES RECENTS (OU REEDITES) ! Bernoux Ph. (2004), Sociologie du changement dans les entreprises et les organisations, Paris, Seuil ! Bernoux Ph., Servet J.M., ss la dir de, (1997), La construction sociale de la confiance, Paris, Ed. Economie Financière, ! Amblard H., Bernoux P., Herreros G., Livian Y.F., (1ère ed. 1996, 3e ed. 2005), Les nouvelle approches sociologiques des organisations, Paris, Le Seuil, Troisième édition augmentée d’un chapitre inédit ! De Coster M., Pichault F., ss la dir de, (1994)

1-Objectifs 2-Fonctionnement Objectifs des sc sociales: quelque soit l’appartenance disciplinaire ont vocation a nous aider a comprendre le monde. Il faut se méfier des évidences car dans les sc sociales l’enjeu majeur est de faire comprendre a quel point que ce qui semble évident est un construit social, Girard René la diagonale des conjoints le coup de foudre va être dicté c’est a dire rencontrer quelqu’un issu de la même origine il y a une forte homogamie sociale. Bachelard disait toute connaissance nait

Fiche 1.3. L’histoire : mixte de traditions et de modernité 7 Statique et dynamique sociale : ethnologie et sociologie 7 L’histoire ou le changement social 8 Fiche 1.4. L’objet et le projet de la sociologie 8 CHAPITRE II - LE MÉTIER DE SOCIOLOGUE 10 Fiche 2.1. La posture sociologique ou l’objet de la sociologie 10 Fiche 2.2. Sociologie spontanée et sociologie savante 10 Fiche 2.3. Conversion du problème social en problème sociologique 11 Fiche 2.4. La rupture épistémologique avec le sens commun

traduisant par une instabilité). ( Le même mot sert à désigner un secteur particulier de l’ensemble social et l’ensemble social lui-même, observé d’un certain point de vue. Ce mot peut concerner un secteur particulier de la vie en société (élections, institutions, partis), mais aussi l’ensemble social, puisqu’on peut considérer que toute l’activité politique n’est pas indifférente à l’ensemble de la vie sociale. Le style d’autorité politique (démocratique ou autoritaire) d’un pays affecte toutes les activités

lors des émeutes populaires qui mettent en place la seconde République. Cela, afin de permettre la bonne gestion de l'État, de rationaliser l'action de l'État et éviter les débordements que pourrait provoquer l'arrivée de nouvelles couches sociales. La bourgeoisie française avait peur de revoir les débordements de la révolution française de 1789. Il fallait donc encadrer les « masses politiques » avec des hauts fonctionnaires compétents bien formés : c'est l'ENA (l'école nationale d'administration)

démocratisation scolaire......................................................... 7 B. La massification scolaire .............................................................................................. 8 Graphique 1 : Évolution des effectifs des classes de fin d’études primaires et du collège la mérito- cratie. ..........................................................................................................................................9 Graphique 2 : Évolution des effectifs du second

contemporaine Histoire politique et sociale de 1815 à 1880 Le politique : ce qui est relatif à l’organisation à l’Etat, à l’exercice du pouvoir dans une société. On peut le mettre en relation avec les différentes théories du pouvoir, selon les rapports entre le gouvernement et les opposants ; les théories sont différentes, comme par exemple, le pluralisme ou le rapport dictatorial, comme les différentes politiques de relations internationales. Histoire sociale : d’une société : ensemble d’individu

d'analyse critique et de synthèse sur les grands enjeux de la scène internationale contemporaine. Objectifs spécifiques : A la fin du cours, les étudiantEs devraient être en mesure de :  connaître les concepts de base qui caractérisent les relations internationales dans le monde contemporain ;  comprendre les principales approches qui définissent ces concepts ;  comparer et différencier ces approches ;  développer des capacité d'analyse critique et de synthèse sur les grands enjeux