Synthese Commune Tpe

Synthèse Julie Si j’ai choisi de réaliser ce TPE avec Manon et Mickael, c’est d’une part parce que nous nous entendons bien, ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance. Et d’autre part, parce que notre sérieux à tous les trois garantissait une bonne dynamique de travail. À la base, nous cherchions tous les trois un sujet en rapport avec la sociologie et les adolescents d'aujourd'hui. Un sujet si familier à notre quotidien que peu de gens s’interrogent dessus. Les disciplines utilisées

Nom :Mougeot Prénom : Maxime Classe :1er Es 1 Thème : L’homme et la nature Synthèse personnel : TPE ( Travaux Pratiques Encadré ) Tout a commencé le lundi 26 septembre 2010, on était tous réunis à l’amphithéâtre pour les TPE 2010/2011. Pendant deux heures, les professeurs nous ont donc expliqué le déroulement des TPE. Avec un ami, on formait un groupe de deux, ils nous a donc fallu rejoindre un groupe de deux filles, pour finalement former un groupe de quatre. La semaine d’après, on

Problématique : Quelle est la vision de la nature à travers le mythe de l’enfant sauvage ?  Synthèse Personnelle : Cette année a été une année de découverte avec les TPE. Pour réaliser ce travail je me suis associée avec.... pendant tout un semestre, étant donné que nous sommes toutes les deux en Anglais renforcé et que notre TPE portait sur les lettres et les langues étrangères. Nous devions choisir un thème commun, qui est ici L’homme et la nature, vu que nous n’étions pas dans la même filière, ..

Synthèse personnelle de TPE Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des travaux personnels encadrés (TPE). De cette manière, j'ai travaillé avec une élève de ma classe de 1°ES, ELISE LABADIE. Lors des premières heures consacrées aux TPE, nos professeurs de français et de sciences économiques et sociales nous ont proposé plusieurs thèmes; étant toutes les deux en sport-étude (natation et football), Élise et moi nous sommes tout de suite intéressées au thème du sport

NOM Prénom Classe Groupe Synthèse Personnelle C’est avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme que nous nous sommes pour la première fois lancés dans les fameux « Travaux Personnels Encadrés ». Le groupe fut rapidement constitué. Je me mis avec Prénom 1, et Prénom 2 que je connaissais depuis longtemps et qui étaient bon en matières scientifiques. Lors de la présentation des thèmes, j’ai été personnellement attiré par les thèmes « Thème 1 » et « Thème 2 » alors que d’autres comme « Thème

Synthèse personnelle de TPE Berkand ARI, 1ère S1 Lycée: Lycée International des Pontonniers, Strasbourg, France Groupe: Berkand ARI, Sascha Oleksandr Aleshchenko, Anthanasios Giannikas, Kurt Daniel Hartmann (107) Problématique: En quoi est ce que Charles Darwin est un homme original pour son temps et quels sont ses influences (de son temps jusqu’à l’Holocauste) ? Pour les TPE de mon année de première S, je me suis associé avec Sasha Aleshchenko, Nasos Giannikas et Kurt-Daniel Hartmann

Neyton 1ére S Fiche de synthèse : Schéma standard de pensée et d’esthétique : rôle de modélisation. Lors de la première séance de TPE, nous avons dû constituer un groupe de deux ou trois personnes. Par affinité Lisandra, Yara et moi-même nous sommes mises ensemble. Ce sont nos attirances communes pour le sujet choisit qui nous ont poussé à débuter ce projet ensemble. Ainsi au cours de cette séance nous avons feuilleté le dossier regroupant les différents thèmes de TPE proposés par le Ministère

Présentation Problématique : Quels paramètres entrent en jeu dans la conception d’une salle de spectacle et dans quelle mesure ? Fiche de synthèse personnelle Cette année, nous avons découvert en classe de première les travaux personnels encadrés, communément appelés TPE. Je ne savais pas du tout en quoi consistait précisément ce travail, ce que j’ai vite appris par nos professeurs. Il fallait tout d’abord former un groupe. Paul, camarade que j’ai rencontré cette année, m’a alors proposé

Synthèse personnelle des TPE Roselène Belouahri, 1S2 Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Matières : Sciences de la vie de la Terre et physique-chimie Problématique : L’imprimante 3D va-t-elle révolutionner la médecine ? Membres du groupe : Manon Carvalho, Daria Oltean et moi-même Cette année, notre sujet de TPE se porte sur les enjeux de l’impression tridimensionnelle dans le domaine médical. Pourtant au début de l’année, mes camarades et moi étions parties sur

Abdelli Sarah 1°L Thème : Héros et personnages Synthèse TPE J'ai réalisé mon TPE avec mes camardes Angèle Cossu et Honorine Lemaire. Ce groupe fut choisi par affinité, en effet, il était pour moi primordial de travailler avec des personnes qui me sont proches car nos méthodes de travail nous sont communes. De plus, le choix par affinité me paraissait d'autant plus justifié que nous avons des intérêts communs. Une fois le groupe composé, il nous fallait trouver un sujet ainsi que sa problématique