Synthese Obésité

METHODE : L’ ETUDE DU CORPUS ET LA (LES) QUESTION(S) PREALABLE(S) 1 ETUDIER LE CORPUS : Une première approche doit permettre de bien identifier le ou les objets d’étude auxquels on se réfère, de caractériser les textes qui le composent ( sans négliger le paratexte) : thème, genre , registre, époque et mouvement littéraire, forme…La 2ème étape , la confrontation des documents , aboutit à relever des convergences et des oppositions. .Au bilan , ces deux opérations permettent de cerner et de formuler

ANNEXE 9 (Recto) |FORME PONCTUELLE | | | |Fiche BILAN n°……. | |

|33 Note de cadrage |Commanditaire Tuteur) | | |- Consigner ici une synthèse courte de la | | | |note de cadrage :

Méthodologie: Ecriture personnelle Rédaction de l'argumentation Votre devoir doit comporter trois grands stades : introduction, développement structuré et conclusion. 1) Introduction et conclusion Toutes deux doivent être courtes, ou tout au moins proportionnelles à la taille de votre devoir et de longueur à peu près égale l'une à l'autre. Leur but commun est de clarifier la problématique en la posant d'une part, en y répondant d'autre part. Aucune des deux ne doit empiéter sur l'argumentation

Le publipostage 1) Synthèse des règles du publipostage a. Comment rendre un mailing attractif b. Les solutions contre le " NPAI " c. Synthèse de la lettre d. Synthese del'enveloppe e. Synthese du coupon reponse f. Synthese du dépliant 2) ETUDE DE CAS «LES MAGNOLIAS » : le publipostage du chef. A. 1ère ETAPE : les raisons de l’échec. 1. Analyse de lapremière lettre : B. 2ième ETAPE : «Les Magnolias » : les NPAI. 1. NPAI 2. Taux de remontée. Analyse de la deuxième lettre C.

donc je peux en déduire que …. - Proposer des interprétations aux phénomènes mis en évidence d’après vos connaissances ou bien d’après votre déduction personnelle. Méthode pour réussir l’exercice : RESTITUTION DES CONNAISSANCES SOUS FORME DE SYNTHESE Etape 1 : Lire le sujet Prendre le temps de bien lire le sujet. Ne pas hésiter à souligner les mots clés du sujet pour analyser ce que l'on demande. Prendre le temps de délimiter le sujet pour ne pas tomber dans le hors sujet au risque de perdre

sujets diabétiques de type 2 présentent ou ont présenté un excès pondéral. L'obésité est un facteur de risque évident de développement du diabète de type 2. Ainsi, on considère qu'une obésité modérée multiplie le risque d'apparition d'un diabète de type 2 par un facteur 2, une obésité moyenne par un facteur 5 et une obésité sévère par un facteur 10. Le type de l'obésité, caractérisé par le mode de répartition des masses adipeuses, doit être également considéré de manière attentive. En effet, c'est la

L’obésité |Obésité | |Classification et ressources externes | |[pic] | |Photographie d'un adolescent obèse (146 kg) | |CIM-10 |E66. | |CIM-9 |278 | |OMIM |601665 | |MedlinePlus |003101 | |eMedicine |med/1653  | |MeSH |C23

insuffisant respiratoire chronique (items 227, 179) Alimentation du patient insuffisant cardiaque chronique (items 250, 179) Prévention nutritionnelle des cancers (item 139) Prévention nutritionnelle de l'ostéoporose (item 56) Obésité : • Obésité de l'adulte (item 267) • Obésité de l'enfant (item 267) Dyslipidémies (items 129, 129 bis, +/- 128) Prescription d'un régime diététique (items 179, 129b) Prise en charge nutritionnelle des diabètes sucrés (items 233 +/- 17) Dénutrition : • Diagnostic de la

Démarche de soins de Mme S. Recueil d'informations 1.Synthèse de la situation Mme S. 83 ans a été prise en charge le 20/09/2010 au soin à domicile après avoir été opérée d'une prothèse du genou droit et passée en rééducation. 2.Présentation orale du génosociogramme de Mme S. Mme S. Juliette est née le 08/04/1932 (81ans)à Brumatt. Elle habite à Guebwiller dans une maison où elle occupe le 1er étage. Elle vit seule .Son petit fils habite le rez-de-chaussée .Elle est de nationalité