Synthese Projet Tutoré

LA SOCIETE KAPROS 6 PRESENTATION 6 ORGANISATION 7 COLLABORATION 7 APPRENTISSAGE ET MISSION 8 UNE FORMATION 8 MISSION 8 CHOIX DE DEVELOPPEMENT 10 CONCLUSION 15 AVANT-PROPOS PREAMBULE Ce rapport est la synthèse du stage que j’ai effectué durant la période du 1 Mai au 30 Juin dans le cadre du stage ouvrier que nous devons accomplir. J’ai réalisé ce stage dans la société Kapros, agence spécialisée dans la communication qui conseille, crée et promeut des sociétés

l’entreprise (reconstituée) Introduction au marketing UE3 : Acquisition et maîtrise des outils de communication Informatique Anglais Allemand ou Espagnol UE4 : A choix ou optionnelle Sport, participation à la vie associative, Travaux personnels ou Projet professionnel Total pris au diplôme Économie-Gestion UE1 : Enseignements fondamentaux Droit de la responsabilité civile Droit administratif UE2 : Droit et société Droit des affaires Institutions communautaires Total pris dans le diplôme Droit TOTAL

de nombreuses formes dont il est difficile d’établir la liste exhaustive : les plus répandues sont détaillées ci-après. Dans le cas de rattrapage, la nature peut varier entre l’épreuve initiale et celle de rattrapage. Les devoirs de synthèse (DS) : Le devoir de synthèse : − correspond à une évaluation de l’ensemble d’une séquence d’enseignement ; − consiste en une épreuve qui est la même pour tous les étudiants d’un même diplôme, relevant d’un même régime et d’un même rythme d’études ; L’épreuve

au fait avec ce « tutorat » et les formes tutorales à mettre en œuvre dans leur classe ? L’institution donne-t-elle les moyens aux enseignants de pratiquer toutes formes de tutorat ? Quelles compétences sont exigées de la part de l’enseignant pour tutorer un élève en situation d’apprentissage ? Quelles réponses apporter au maître en formation, soucieux du devenir de ses élèves en fin d’année scolaire ? Un tutorat hebdomadaire ou quotidien serait-il une autre réponse à cet échec scolaire massif

ou en cabinet - adjoint au chef de projet en ressources humaines B Mise à jour Mai 2009 L’Europe, unicité des valeurs, diversité culturelle La construction européenne, ses institutions dans le cadre international Le management interculturel et les ressources humaines 40 à 60 h * 40 à 60 h * 40 à 60 h * Langue Vivante Européenne 1 Utilisateur indépendant 80 à 100 h * Techniques professionnelles Stage ou projet tutoré 225 à 290 h 6 à 12 semaines *

Environnement Page 7 Micro Environnement Page 11 Politique de l’entreprise Page 17 Projets de Varela Hermanos Page 19 DEUXIEME PARTIE: DEPARTAMENTO Y MISSIONES Page 20 Organigrama y organización Page 21 Apuestas de la empresa Page 22 Los medios puestos en sitio Page 23 Posición ocupado por el estudiante Page 24 TROISIEME PARTIE : Analyse de l’expatriation. Page 26 Synthèse sur l’expérience professionnelle Page 28 Synthèse sur l’expérience personnelle Page 29 Action bénévole Page 30 Coupe du monde au

PROJET PERSONNEL Et PROFESSIONNEL GABSI JAMIL [pic] Dans le cadre de ce projet professionnel je vais présenter ma formation, ma personnalité, mes expériences professionnelles, et mes projets. I) Ma formation : J’ai poursuivi un parcours économique (ES) au lycée Victor Hugo à Marseille car j’appréciais la polyvalence de cette filière puisqu’il fallait être bon de partout contrairement a d’autres filières. Par la suite je me suis spécialisé

tous les étudiants L3 Il fait partie intégrante du cursus (Plan Licence) et conditionne donc l’entrée en M1. • Seuls les étudiants ERASMUS (qui doivent fournir un rapport sur leurs études à l’étranger) sont dispensés. • 19 AJAP (L2/L3) font un projet tutoré. 1 • Le stage dure 2 mois (minimum) ou plus (3-4 mois). • Début du stage : le 11 avril. • Remise du rapport de stage : le 14 juin • Soutenance du rapport de stage : du 27 au 31 juin • Evaluation du stage = préparation + rapport + soutenance

alors qu'en parallèle des craintes ont émergé autour de certains ingrédients chimiques suite à certains reportages télévisés qui mettaient en exergue les dangers de substances synthétiques dans les produits de beauté. Dans le cadre de notre projet tutoré, nous devons réaliser une étude de marché portant sur l’entreprise récente Biophase, qui commercialise des produits cosmétiques bio (shampooing et gel douche). Biophase a été créée en 2009 par Mme Florence OLIET. Après avoir analysé en détail

Canevas – UE62 – Synthèses & Exposés Sommaire LES ENJEUX ET ACCROCHES............................................................................................................................................2 LES ENJEUX........................................................................................................................................................................... 2 ACCROCHE : POLE POSITIF .........................................................................