Synthèse Bts Maintenance Industrielle

PRESENTATION DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE 3 4 6 8 10 8 11 2 – CONDITIONS D’OBTENTION DU BTS 2-1- MODE DE VALIDATION DU BTS 2-2- EPREUVE DE PROJET TECHNIQUE INDUSTRIEL (E5) 2-3- EPREUVE D’ORGANISATION DE CHANTIER (E61) 2-4- EPREUVE DE STAGE DE TECHNICIEN (E62) Annexe III : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 12 13 16 18 22 3- GUIDES ET GRILLES D’EVALUATION DES EPREUVES: - GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE PROJET INDUSTRIEL - GUIDE POUR LE RAPPORT ET LA SOUTENANCE DE TECHNICIEN 23 35 2 1 - INFORMATIONS

Aéronautique Objectifs et contenus de le la formation ➦➦ Le titulaire du BTS aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d’assemblage et/ou de maintenance des aéronefs : ➦➦ participe à toutes les étapes de l’ingénierie (organisation, conception, vérification, etc.), ➦➦ conduit les activités de contrôle, d’essais de diagnostic et de mise au point sur des aéronefs en montage, y compris en piste et/ou en maintenance en base ou en ligne, ➦➦ assure en autonomie le support technique (documentations

Rapport de stage 1er année de BTS électrotechnique [pic] Année 2012 [pic] 1) Présentation de l’entreprise a) Fiche d’identité …………………………………………… Page n°3 b) Une histoire remplie d’événement…………….Page n°4 c) Situation géographique………………………………..Page n°5 d) Plan du site…………………………………………………….Page n°6 e) Le processus de fabrication……………………….Page n°7 f) Les produits fabriqués ………………………………..Page

professionnel en Maintenance des Systèmes Énergétiques et Climatiques . J'ai choisi cette formation car ce métier m’intéresse et les entreprises recherchent beaucoup de techniciens dans cette spécialité . 1.2 1.2.1 Cursus Parcours Scolaire 1.2.2 Formations en entreprise et expériences professionnelles autres Maintenant, voici mes formations en entreprises : Année 2009-2010 : - Entreprise Cofely, durée de deux fois quatre semaines. -> En tant que stagiaire dans la maintenance des systèmes énergétiques

Brevet de technicien supérieur MAINTENANCE INDUSTRIELLE MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE l’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction de l’enseignement supérieur Service des contrats et des formations Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « maintenance industrielle » Le ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement

la fin de l’épreuve) EPREUVES PRATIQUES OU ORALES 30 min (compréhension de l’oral) A l’initiative des recteurs 15 min (expression orale) 4h (épreuve pratique) Du 03 Juin 2013 Au 26 Juin 2013 30 min mémoires d’études 45 min mémoire professionnel de synthèse 20 min mémoire d’entreprise 20 min 20 min U1.2 – LANGUES VIVANTES I U3 – INTERVENTIONS SUR DES SYSTEMES (pratique pour les candidats individuels) U4 – MEMOIRES PROFESSIONNELS UF1 – LANGUES VIVANTES II (oral facultatif) UF2 – HISTOIRE DES SCIENCES

ESTHETIQUE SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES EPS ACCOMPAGNEMENT Avec des périodes en entreprise : 1ère 4H30 2nde 4H30 Tale 4H30 2H 4H30 2H 1H 1H 13H30 3H 2H30 2H 4H30 2H 4H30 22 semaines qui se répartissent tout au long de formation (6 semaines en 2nde, 8 semaines en 1ière et terminale). L’élève est évalué durant ces périodes entreprise et la note obtenue compte pour l’obtention diplôme. A l’issue de ces périodes, l’élève rédigera dossier de synthèse qu’il présentera lors de l’examen

Réalisation d’Ouvrages Chaudronnés (R.O.C.) ( FORMATION EN APPRENTISSAGE ) LA PROFESSION BTS – Brevet de Technicien Supérieur Le (la) technicien(ne) supérieur en réalisation d’ouvrages chaudronnés peut travailler à la conception, la fabrication, la maintenance, voire la commercialisation de tout ouvrage ou bien d’équipement composé d’une structure métallique. Il (elle) peut exercer ses fonctions dans des bureaux d’études, d’organisation et de gestion de production, et également à l’atelier

Groupe : M1F21 Date de mise à jour : 13/05/2012 2011/2012 TECHNICIEN DE MAINTENANCE AERONAUTIQUE Projet Professionnel et Personnel sOMMAIRe sOMMAIRe 2 I. INTRODUCTION 3 II. methode 4 III. RESULTATS 5 1° Les informations receuilli 5 2° Les opinions personnelles 10 IV. conclusion 11 V. bibliographie 12 VI. index lexical 14 fICHES DOCUMENTAIRES 16 L’aéronautique : 1er secteur industriel de Midi-Pyrénées 17 La Région Midi-Pyrénées adopte un nouveau Plan aéronautique

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR INDUSTRIALISATION DES PRODUITS MÉCANIQUES 2005 BTS Industrialisation des produits mécaniques SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I.a. Référentiel des activités professionnelles ........................................................ 4 I.b. Référentiel de certification................................................................................ 11 1. Activités professionnelles et compétences .........................................