Synthèse Bts Maintenance Industrielle

des | |Commercialisation de | | |suivi du terrain, analyse et |logiciels auprès de PMI-PME |Assurez la prospection et la |l'ensemble des gammes | | |synthèse des résultats. | |conquête de nouveaux clients |de matériels TP | | | |•vendre des solutions |par la vente d’une large gamme |distribués par

qualité de ses produits, un assistant de production de gestion h/f. CDD à pourvoir dès que possible jusqu'en juillet 2015. Vos missions : Rattaché à la responsable de production, vous travaillez en lien étroit avec le contrôleur de gestion industriel. Vous assurez la remontée et la saisie des informations de production en temps et qualité dans les outils de gestion de production (Excel) pour l'ensemble des ateliers de fabrication et conditionnement. Vous êtes un acteur majeur dans l'utilisation

Z.I de Mirville 85600 Boufféré 85600 Boufféré Dossier mémoire Baccalauréat professionnel Maintenance de véhicules automobiles Option : Voitures Particulières Centre de formation d’apprentis Maison familiale 10 rue du pavé 85390 Mouilleron en Pareds Session : 2011

Spontanée Prénom NOM Votre adresse complète Tél : 06.00.00.00.00 Email : adresse@email.zz Nom de l'entreprise A l'attention de ... Adresse complète Paris, le Mardi 03 Novembre 2015 Madame, Monsieur, Etudiante en deuxième année de BTS Assistant de gestion PME-PMI, à l'école XXXX, je suis actuellement à la recherche d'un stage en entreprise d'une durée de xx semaines à compter du xx/xx/xx. Dans le cadre de ma formation, j'ai appris les bases théoriques du métier : de l'accueil à la

titulaires de BTS TERTIAIRES Sommaire page 2 Préambule • les licences professionnelles, par département - Vosges (Epinal et Saint Dié des Vosges) Meurthe et Moselle (Nancy et Longwy) Moselle (Metz, Sarreguemines et Thionville) page 3 pages 4 à 6 pages 7 à 8 • les autres formations Bacs + 3 (DU – DCG-LICENCE) page 9 -édition de janvier 2014Lycée LAPICQUE – EPINAL, édition 01/2014 – B. Cormier, Chef de Travaux – AB, Assistante - 1/9 - PREAMBULE ♦ Même si le BTS est un

HOMESTYLE Présentation perso : Bonjour, je m’appelle Bastien, je suis étudiant en BTS AG, durant mon année, j’ai eu l’opportunité d’effectuer un stage de 4 semaines dans l’entreprise HOMESTYLE. Présentation entreprise : Cette entreprise est située à saint priest, elle est spécialisée dans la décoration intérieure. La clientèle de cette entreprise est une clientèle jeune et citadine. Les ventes du magasin sont réparties en 4 secteurs : papier peint, peinture, carrelage et décoration Présentation

environnement » ; VU l’arrêté du 8 septembre 1999 modifié portant création et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « contrôle industriel et régulation automatique » ; VU l’arrêté du 9 décembre 1999 modifié portant création et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « maintenance et après-vente des engins de travaux publics et de manutention » ; VU l’arrêté du 7 septembre 2000 modifié portant définition et fixant les conditions de délivrance

même niveau que le baccalauréat général et technologique La formation d’un apprenti se fait en alternance dans un centre de formation d’apprentis (CFA) et en entreprise Un BTS se prépare en 3 ans après le bac Le CAP est plus général que le BEP qui est lui plus spécialisé Le baccalauréat pro se prépare en 2 ans après le BEP Le BTS peut se préparer soit dans un lycée soit en apprentissage Le BEP et le CAP ne correspondent pas au même niveau de qualification De plus en plus d’élèves préparent un baccalauréat

fin d’année, sous certaines conditions. les formations technologiques sont organisées dès la 1re par grands domaines : sciences de la gestion, sciences et technologies industrielles et du développement durable, sciences de laboratoire, santé et social, création design et arts appliqués. les séries technologiques industrielles rénovées (sti2d et stl) réservent une part importante aux enseignements technologiques transversaux à côté des enseignements spécifiques à chaque spécialité. dans toutes les

: couler, coffrer, armer, compacter… Le constructeur en ouvrages d'art travaille sur des chantiers de construction d'ouvrages très diversifiés et souvent de taille importante (ponts, viaducs, barrages, tunnels, centrales nucléaires, bâtiments industriels etc...). Il élabore et installe les coffrages (moules dans lesquels sera coulé le béton), positionne les armatures d'acier pour consolider le béton, coule le béton dans le coffrage et démoule la pièce réalisée. Il sait aussi tracer et implanter