Synthèse Hec

une totalité (ce qui est précisément le point de vue d’une direction générale), alors que les autres fonctions, que ce soit le marketing, la production, la gestion du personnel ou la finance, par exemple, n’en concernent qu’un aspect. Plus qu’une synthèse des autres fonctions, la politique d’entreprise vise à réaliser la maîtrise d’un domaine spécifique, qui commence là où celles-ci s’arrêtent, et qui se définit comme celui du libre arbitre des dirigeants d’entreprise. Elle utilise les informations

............................................................................................43 123. Les compétences fondamentales, le management des savoirs et l’avantage concurrentiel .................................................44 13. La synthèse du diagnostic : SWOT ou Forces/faiblesses, opportunités/menaces ......................................................................45 Opportunités et menaces sur les différents métiers du secteur bancaire.....................................

..............................................................................................43 123. Les compétences fondamentales, le management des savoirs et l’avantage concurrentiel .................................................44 13. La synthèse du diagnostic : SWOT ou Forces/faiblesses, opportunités/menaces ......................................................................45 Opportunités et menaces sur les différents métiers du secteur bancaire......................................

de ses pratiques, n’est plus en phase avec les exigences d’une économie financière globalisée. De la même manière, la récurrence des crises financières * Professeur d’économie à HEC, Analyste, Standard & Poor’s. ** Professeur au Département économie finance d’HEC, Membre du Comité scientifique de l’École doctorale HEC-Paris I, Dirigeant de banque. 343 KLEIN 343 8/07/04, 8:04 REVUE D'ÉCONOMIE FINANCIÈRE de la décennie précédente, et leurs conséquences sur les institutions financières

déploiement hiérarchique pour pouvoir comparer la démarche américaine du BSC (Balanced Score Card de Kaplan et Norton) 1 et la méthode française OVAR, (Objectifs, Variables d’Action, Responsables) qui est une méthode française créée par trois professeurs de HEC France2, quant à leur utilisation dans le cadre du tableau de bord prospectif. L’article explique le concept du Balanced scorecard ou le tableau de bord prospectif, détaille les deux modèles (américains et français) et les compare sous différents angles

autour d'une ou plusieurs métropoles, ex: le sud est quoi va de plus en plus s'organiser selon un modèle bipolaire autour de Lyon et de Marseille. En conséquence, les petites villes risquent d être les grades perdantes d'un tel processus. Synthèse L internationalisation croissante de l' économie française Favorise la metropolisation du territoire.La metropolisation c'est la concentration des fonctions de commandement, des richesses et de la population dans les grandes villes. Premièrement

maison de Bois-Guillaume et déménage avec sa famille à Neuilly-sur-Seine, où il se lance dans l'immobilier2. Élève au lycée Pasteur de Neuilly-sur-Seine, François Hollande entre à la faculté de droit de Paris, où il obtient une licence en droit7, puis à HEC Paris8 et l'Institut d'études politiques de Paris9, où il milite à l'UNEF-Renouveau, proche du Parti communiste français2. Il sort 7e de l'ENA, dans la promotion Voltaire5. En 1976, il est exempté de service militaire à cause de sa myopie lors de

INTRODUCTION Dans le cadre de la formation, il nous a été demandé de présenter un projet professionnel portant sur une profession précise en relation avec notre formation. Le but de ce projet professionnel est d’établir une synthèse sur la profession interrogée. Notre choix s’est ainsi tourné vers la profession de commissaire aux comptes car c’est un métier qui nous passionne particulièrement et que l’on a voulu y étudier pour notre enrichissement personnel. Il n’est pas

toutefois le même pour tous et respecte l'alternance Cours à l'université / Activité professionnelle en entreprise. Le programme comprend des enseignements théoriques, des séminaires professionnalisant, des séminaires complémentaires d'ouverture et de synthèse, des conférences, un dossier diagnostic et un mémoire de recherche. Tous les étudiants du parcours doivent présenter en fin d'année l'examen du TOEIC, afin de s'assurer d'une bonne maîtrise de la langue anglaise. La professionnalisation est au

lignes pour distinguer le diplôme de l’établissement Mauvais usage de la majuscule Déchiffrage difficile • • • CV - LM - Entretien - Amideast 2011 29 Exemple 2 • 2006/2010: 4 éme année de l’école des Hautes Etudes Commerciales HEC C i l HEC; • · 2005/2006: Baccalauréat scientifique au lycée Ibn Sina Rabat Rabat. Appréciation • Pas de précision sur l’établissement d’enseignement Mauvaise formulation Absence des deux lignes pour distinguer le diplôme de l’établissement • • CV