Synthèse Père Et Fils

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment

Tle – Latin ( SÉQUENCE 1 « Interrogations politiques – Le pouvoir idéal » Séance n° 3 : Texte 2, « La synthèse idéale », Cicéron 1. Présentation de l’auteur - Marcus Tullius Cicero, 106-43 avant J.-C., orateur et homme d’Etat romain, naquit le 3 janvier 106 à Arpinum, dans les montagnes des Volsques, à environ 110 km au sud de Rome. Il était l’aîné des deux fils d’un riche chevalier, parent éloigné de Marius. Les qualités dont il fit preuve très jeune le promettaient à une

temps, nous verrons en quoi consiste la doctrine orphique, puis nous verrons quelle a été son influence sur le monde antique. OrphéeTous les textes témoignent de traditions diverses touchant un personnage du nom d’Orphée. Fils de la muse Calliopé (poésie), il a pour père tantôt le roi de Thrace Œagre, tantôt Apollon, conducteur des Muses. Orphée pour tous est le plus grand poète, chanteur et musicien de tout le monde méditerranéen. Il a reçu d’Apollon la lyre à 7 cordes et il en rajouta deux,

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment

l'enquête : Les conflits de générations : mythe ou réalité ? Travail réalisé par les élèves de 1ère ES du lycée Emile Roux de Confolens (16) sous la direction de Patrick Barreau • présentation • questionnaire • résultats • synthèse Présentation de l'activité Dans le cadre des activités de module, les élèves de première ES ont souhaité effectuer une enquête de nature sociologique. Il nous a paru intéressant de profiter de cette activité pour utiliser les nouvelles technologies

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SESSION 2014 CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Aucun matériel n’est autorisé - Durée 4 heures Cette part de rêve que chacun porte en soi Première partie : synthèse (40 points) : vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document n° 1 : extrait d'une conférence (Périgueux, 2010) Université de tous les savoirs, Pourquoi travailler ? Par Serge Champeau Document n°2 : le discours d'Alan, extrait du roman Les dieux voyagent

IV. Conséquences Physiopathologiques V. Schéma de Compréhension de la Situation de Travail [pic] Jean Paul Gaultier naît à Bagneux dans une famille modeste de la banlieue parisienne, fils unique d'une mère secrétaire et d'un père comptable. Ses parents déménagent pour habiter la ville voisine d'Arcueil. Il est entouré de parents affectueux et d'une grand-mère bien-aimée qui l'initie à la couture, alors qu'il est très jeune. C'est ce milieu qui sera une

comprendre l’œuvre Cette séance propose aux élèves un travail en deux temps : 1) un travail d’enquête au CDI afin de définir ce qu’est un mythe et de découvrir celui d’Antigone et sa postérité littéraire (cf. questionnaire ci-dessous) 2) une synthèse en classe. Travail de recherche à effectuer au CDI I/ Le mythe d’Antigone 1/ Qu’est-ce qu’un mythe ? 2/ Cherchez qui étaient les Labdacides. Etablissez un arbre généalogique. 3/ Qui était Œdipe ? Quelles furent les différentes étapes

concerne ses besoins biologiques et affectifs. Il est l’objet du désir de la mère. Pendant cette première phase, le père est laissé de côté. Mais ce dernier occupe une place essentielle dans le deuxième temps. Le père doit affirmer sa place. Il interdit et énonce la Loi. Il est le garant du manque. Il est aussi très important que la mère soutienne son désir pour le père ainsi que la parole du père. La troisième phase de l’Œdipe est marquée par l’angoisse de castration puisque l’enfant doit renoncer à être

GIOTI Ioanna Master 2 Didactologie des langues et des cultures – Paris III/Nouvelle Sorbonne Master 2 Littérature et Civilisation françaises – Paris IV Sorbonne II André Gide, La Symphonie pastorale (1919) SYNTHÈSE et RÉSUMÉ de la bibliographie: 1. Analyse de Lucien Giraudo proposée par l’édition de la Symphonie pastorale de folio plus classiques 2. Balises, La Symphonie pastorale, Olivier Got, éditions Nathan 3. Diverses ressources proposées sur le Net et notamment sur Wikipédia André Gide : quelques