Synthèse étude Mercatique Rédaction

fait preuve d'initiative. Il organise son travail, contribue à l'organisation de celui du dirigeant et collabore avec d’autres salariés de l’entreprise. Aptitudes et comportement mis en œuvre dans l'exercice de l'emploi Un esprit d'analyse et de synthèse, une capacité d'anticipation sont nécessaires à l'exercice de l'ensemble de ses fonctions d’assistant. Il est organisé et rigoureux. Il sait s’adapter aux changements de l’environnement et est capable de réagir pour accompagner les réorganisations

objectifs et typologie des études de marchés internationales Section 1 : l’étude de marché internationale : origine, définition et particularités Section 2 : typologie des études de marchés internationales Partie2 : la réalisation d’une étude de marché internationale Section 3 : les techniques d’étude de marchés à l’international Section 4 : déroulement de l’étude de marché international Conclusion Bibliographie Introduction : Depuis le début du troisième

6 Choisir son bac...................................................................................................................................8 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : alain Taupin Éditions Rédaction en chef : aline Duvicq Chargée d’édition : nelly Burgaleta Relecture : Valérie Doineau Directrice du département : Catherine méric Documentalistes : Pascale Guellier, Véronique Pavageau Directrice de la fabrication : marie-Christine jugeau Conception

m'avoir donné toute la documentation nécessaire au bon déroulement de ma mission. Je tiens aussi à remercier Mme Rouanet qui m'a aidé tout au long de ma mission, et qui a pris le temps de répondre à mes diverses interrogations et m’a orientée dans la rédaction de mes rapports. Enfin j'aimerais remercier l'administration de l'IUT qui m'a permis de faire ce stage et par conséquent mon envie de poursuivre mon projet professionnel dans cette voie. Rapport de stage au sein du SDAP – Mission : Comptabilité

......................................................................... 13 Internet ............................................................................................................................................................ 18 Synthèse ........................................................................................................................................................... 20 4. Introduction des nouvelles technologies en hôtellerie .......................

business ») * Bonne situation géographique | * Pas d’indication géographique | Concurrence | | * Présence de gros concurrents * Faible notoriété de par sa taille et de par son poids face à de gros groupes de réassurance | 2.3. Synthèse du diagnostic Même avec la crise économique qui touche les organismes de santé, l’UNMI grâce à une large gamme de produits complémentaires à ces mutuelles partenaires, son chiffre d’affaires reste en constante évolution, les commerciaux ont

compétences II- Les avoirs associés 24 2.1 – Enseignements professionnels 2-2 – Enseignements généraux III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés IV- Horaire et profil des enseignants V- Les activités professionnelles de synthèse VI- Epreuves de certification VII- Définition des épreuves écrites TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) I- Présentation générale du référentiel II- Organisation des enseignements III- Recommandations pédagogiques concernant

SOMMAIRE Page Présentation du module Résumé de théorie Introduction …………………………………………………………. Chapitre 1 : Généralités …………………………………………. I. Définition …………………………………………………… II. L’objet de l’étude de marché …………………………… III. Les objectifs d’une étude de marché………………. IV. Déroulement de l’étude de marché……………………. V. Typologie des études de marché……………………… A. Les études primaires B. Les études secondaires Chapitre 2 : L’étude documentaire………………………………. I. L’objectif de l’étude documentaire……………………

hebdomadaires variables selon les séries) STI SCIENCES ET TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES ● Enseignements technologiques ● Sciences physiques et chimiques… STD2A SCIENCES ET TECHNOLOGIES DESIGN ET ARTS APPLIQUÉS ● Arts, techniques, civilisations ● Étude de cas ● Expression plastique fondamentale ● Physique-chimie ● Recherche appliquée ● Représentation conventionnelle ST2S SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ● Biologie et physiopathologie humaines ● Sciences physiques et chimiques

compétences II- Les avoirs associés 2.1 – Enseignements professionnels 2-2 – Enseignements généraux III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés IV- Horaire et profil des enseignants V- Les activités professionnelles de synthèse VI- Epreuves de certification VII- Définition des épreuves écrites TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) I- Présentation générale du référentiel II- Organisation des enseignements III- Recommandations pédagogiques concernant