Synthése De Documents Le Rire

collaboration de Véronique Lapointe Section Information scolaire et insertion professionnelle Division des services-conseils – Services à la vie étudiante Édition mars 2006 *Afin d’alléger le texte, le genre masculin est utilisé dans le présent document pour désigner aussi bien les femmes que les hommes © Toute reproduction interdite sans la permission de l’auteur 2 TABLE DES MATIÈRES Faire le tour de son jardin ...........................................................................

chap. 52), objets d’étude (chap. 15 à 31), définition des épreuves de l’EAF (chap. 32 à 43), initiation à la lecture d’image, au fonctionnement des médias et à la synthèse de documents (chap. 44, 45, 47 et 49). • Les corrigés de la partie « Découvrir », comme ceux de nombreux exercices, proposent des études de corpus de textes et de documents. • Les corrigés des évaluations 2de et des sujets de Bac des chapitres destinés à la 1re précisent les critères d’évaluation des différents sujets (notamment d’invention)

en 2001 Année 2009/2010 Sommaire 1. Biographie de Rabelais 2. Résumé détaillé de Gargantua 3. Synthèse sur les grands thèmes abordés dans Gargantua a) L’éducation b) Le pouvoir c) La guerre d) La religion 4. Documents iconographiques a) l’homme de Vitruve de Leonard de Vinci b) L’école d’Athènes de Raphaël c) Le Saint Sébastien d’Andréa Mantegna 5. Références et sources

Dissertation : Grenouille héros ou anti-héros ? 2) Les victimes 3) Du roman au film III – Une histoire au XVIII° siècle : des Lumières à Sade (Niveau 1ère) 1) Une histoire au temps des Lumières 2) La ville au XVIII° siècle 3) Libertinage et révolution IV – Documents Préambule : Etude de l’image En préambule à la vision du film, on pourra proposer aux élèves un exercice pratique : comparer la couverture de l’édition du Livre de Poche et l’affiche du film de Tom Tykwer, qui présentent un profil très similaire

faire des erreurs quelquefois, et j’en pourrai faire encore sur des bagatelles ». On peut ajouter que, comme l’écrit l’autobiographe, la première partie des Confessions a été faite tout entière de mémoire, tandis que la seconde s’appuie sur des documents qu’il a conservés. On peut ainsi comprendre que la vérité biographique soit quasiment impossible pour Rousseau. N’oublions pas qu’au moment où il rédige ses Confessions, son adolescence, qu’il évoque des livres II à IV, est passée depuis plus de

comment parler de vous dans chacun d’eux | |1. LE CV, VOTRE CARTE DE VISITE POUR L’EMPLOYEUR | A. Observez les documents suivants |Laurent DUPONT | |9, Avenue du Général Leclerc | |75014 PARIS

professionnels et scientifiques de chacun ? Médecines traditionnelles (médecine ayurvédique, tibétaine, chinoise, chamaniques, africaines…) Isabelle Celestin-Lhopiteau, présidente de l’association Thérapies d’ici et d’ailleurs. Voir ses ouvrages et ses documents et ses vidéos. Je propose de lire « Changer par la thérapie, du chamane au psychothérapeute, des médecines traditionnelles aux neurosciences », ouvrage collectif, sous la direction d’Isabelle Lhopiteau, Dunod, Paris, 2011. Ce recueil relate une vingtaine

Travail de groupes 1h30mn Exposé + discussion 1h30mn 2 3 Elaboration d’une fiche pédagogique d’enseignement apprentissage du module 4 • Présentation des fiches pédagogiques et discussions • Elaboration d’une fiche de synthèse commune Leçon témoin Etapes 1 2 3 Contenu Observation d’une leçon réelle en classe Discussion Amélioration et validation de la fiche pédagogique durée 1 ou 2h 1h30mn 30mn 3 A- Partie scientifique I- INTRODUCTION La

reconnaît-on un personnage de tragédie. Quelles sont les étapes de la tragédie et leur déroulement idéal. Il se penche sur la tragédie. Mais il a du aussi se pencher sur la comédie dans le second livre qui a disparu à la faveur du christianisme pour qui le rire est une manifestation du malin (cf. le Nom de la rose) Aristote part de la littérature qui existe et en induit le pourquoi des réussites et des échecs des auteurs. Il se base sur les tragiques grecs, Eschyle, Sophocle et Euripide. De leurs œuvres il

renouveler. Tout d’abord, il écrit des comédies : Mélite, La veuve, La Galerie de Paris, La suivante → ce sont des comédies d’intrigue. L’intrigue doit être compliquée, mais artificielle. Mais Corneille a trouvé une façon de faire rire sans rendre ses personnages ridicules. Il fait rire par l’humeur enjouée, dans un style qui est une peinture de la conversation des honnêtes gens. La Galérie de Paris et La place royale apportenet une nouveauté : le cadre n’est plus vague et imaginaire. L’action se déroule