Système universitaire de documentation

des contrôles de conformités à la fin de prestation AGEO Réalisé par : M. Mouhoub karam Département : Génie Informatique Parrain de stage : M. AARAB Conseiller formation : M. BELMIR Période du stage : Du 17 Avril au 17 juin 2006 Année universitaire : 2005/2006 1 Remerciements : Je tiens à remercier chaleureusement Monsieur AARAB et Monsieur BELMIR qui fut mes maîtres de stage, de m’avoir aider à effectuer ce stage au sein de l’ONCF, ainsi que Mademoiselle OURIEMCHI SAKINA, la responsable

fait-il partie ou lui est-il supérieur ? Question de l'objectivité de l'homme dans son analyse . *Deux types de réponses sont proposées par les scientifiques à la fin du XIXe : -point de vue rationaliste : considère le monde comme formé de deux systèmes naturels (SN) et humains (SH) en symbiose partielle. Étude du monde naturel et humain peut être dissociée et de ce fait le regard sur le SN être objectif. -perspective idéaliste, centrée sur l'homme, partie intégrante du monde dont il ne peut se

................. 10 1.6.2. Le choix de MySQL ............................................................................. 11 1.6.3. Connexion JAVA-MYSQL.................................................................... 12 1.6.4. Outils de documentation...................................................................... 12 2. Conception et réalisation du logiciel .................................................................. 13 2.1. La base de données ...................................

les services de production et de contrôle. Système qualité Définition du système qualité Le système qualité Le système qualité d'une entreprise regroupe tout les documents concernant ce qui est mise en place en terme de gestion de la qualité. Le système qualité contient les documents relatifs à l'organisation, les actions, les procédures et les moyens mis en œuvre pour que la qualité soit atteinte. Les documents du système qualité Le système qualité inclut également tous les documents écrits

dimension symbolique de la justification que nous envisageons d’élargir ici aux aspects liés aux systèmes d’acteurs et aux outils dont ils disposent. Cette notion s'inscrit enfin dans l'économie épistémologique de la mouvance postmoderne au sens où la mise en crise des systèmes de représentations stabilisés dans une société qui subit un processus de différenciation croissante implique que s'y substituent des systèmes de légitimation fragmentaires, parfois sectoriels2. On explorera ici, à titre d’hypothèse

benchmarking en création. Le Toolkit IBNET sera disponible en anglais, français, espagnol et russe et contient les fichiers de documentation suivants: un ensemble d’indicateurs de base qui pourront être personnalisés par l’incorporation de mesures et d’un système de suivi propres au service des eaux; une liste complète de données avec leurs définitions détaillées; un système de saisie des données qui calcule aussi l’ensemble complet d’indicateurs, et une méthode pour la mise en commun des informations

programmes Histoire et géographie classes de première des séries générales Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé sous la direction de Gérard GRANIER et Yves PONCELET, inspecteurs d’académieinspecteurs pédagogiques régionaux d’histoire et géographie, par un groupe de travail de professeurs d’histoire et géographie

et Oxford), au Japon (Hiroshima et Seikei), en Suède (Södertörn et Uppsala) et en Suisse (Genève). Dans ces pays, les services péri-universitaires, c’est-àdire intrinsèquement liés à la formation, relèvent systématiquement de la responsabilité des universités. En revanche, ces dernières s’impliquent de manière variable dans les services para-universitaires, souvent liés aux conditions de vie des étudiants. Dans le contexte d’une autonomie accrue, les universités françaises pourraient jouer

d’ingénieurs, et en particulier celles de l’ENSAIA ? C’est la question à laquelle nous tenterons de répondre au fil de ce mémoire. L’ENSAIA est une école centenaire pourvue d’un fort historique, il s’agit aussi d’une école intégrée à deux pôles universitaires : l’Institut National Polytechnique de Lorraine et Nancy – Université. L’ENSAIA accueille environ cent cinquante nouveaux étudiants chaque année. Nous pouvons nous demander quels sont les moyens utilisés par l’école pour développer son attractivité

recherche : L’impact du système d’information financier et comptable sur la performance de l’entreprise. Les raisons du changement : Par souci de cadrage et de précision, notre question de recherche a subi une modification au niveau de sa profondeur, en se focalisant sur les outils d’instauration et de mesure de la performance d’un système comptable et financier chez une PME. L’épistémologie : Le système comptable s’inscrit naturellement dans l’ensemble organisé des systèmes de l’entreprise comme