Tableau 7 Les Mains Sales

SOMMAIRE LISTE DES ABREVIATIONS INTERET D’UN PROTOCOLE LES PRECAUTIONS «STANDARD» L’HYGIENE DES MAINS : LA FRICTION HYDRO-ALCOOLIQUE L’HYGIENE DES MAINS : LE LAVAGE SIMPLE OBJET Lavage simple au savon doux : mode de lavage des mains le plus fréquemment utilisé OBJECTIFS - Prévenir la transmission manuportée - Eliminer la flore transitoire. PROFESSIONNELS CONCERNES Tous QUAND Pour le malade - Acte associé aux soins de confort et à l’hôtellerie - - - - -

déjà présent dans la chambre. Comme nous l’avons étudié en cours, chaque linge entré dans la chambre ne ressort pas pour servir à quelqu’un d’autre pour éviter toute transmission croisée. Donc en entrant dans la chambre, je me suis frictionnée les mains au sha et suis venue faire mon petit inventaire afin de pouvoir préparer le contenu de mon chariot. . Selon les principes nosobases.chu-lyon.fr(1), j’ai installé mon pied bassin sur la partie basse, et le linge propre au dessus

devient le sujet principal du tableau. Voici celui de Norman Rockwell (1894-1978), peintre américain contemporain rendu célèbre par les couvertures de magazines qu’il a réalisées. 119 SÉQUENCE5 Lire et comprendre l’image Un autoportrait 1.Qui est représenté? Comment le sait-on? 2.Décrivez l’attitude et les gestes de l’artiste. Pourquoi choisit-il de se représenter ainsi? 3.Recensez toutes les représentations de lui- même figurant dans le tableau. Quels sont leurs points communs

régulier des locaux de travail et annexes. b) installations sanitaires dans un local aéré, chauffé et isolé des locaux de travail et de stockage (fig. 1). En outre, les détergents d'atelier mis à la disposition du personnel pour le nettoyage des mains doivent être conformes aux normes françaises NF T 73-101 et 73-102. c) Aération des locaux : dans un atelier, le débit minimal d'air neuf par occupant ne doit pas être inférieur à 60 m3 par heure. d) Chauffage : choisir des systèmes de chauffage

............... 6 Aliments impliqués ............................................................................................. 6 Clostridium perfringens .......................................................................................... 7 3.4.1. 3.4.2. 3.5. Maladie humaine ................................................................................................. 5 Aliments impliqués .............................................................................................

........................................................................... 6 Maladie humaine ................................................................................................. 7 Aliments impliqués ............................................................................................. 7 Maladie humaine : campylobacteriose................................................................ 8 Aliments impliqués ......................................................................

I. Journée type d’une femme de # |Horaire des lieux |Détail des tâches |Docs | |7 h 30 |. Accueil auprès de la gvte : fiches de W, clefs, |Clé traditionnelle | |Préparation du W |consignes |Carte magnétique | |Dans le bureau de gvte | |Fiche de travail | |MEP du chariot

Lefaux Vanessa CAPA Services en milieu rural Année 2010/2012 Maison de retraite De Preux au bois Coordonnées de l'établissement 7 rue du bois 59288 Preux au bois 03/27/49/10/08Nom du maître de stage Madame Brunin Remerciements Je remercie madame Brunin, Directrice de la maison de retraite de Preux au bois et Madame Flament, Directrice de l'école maternelle de Fontaine au bois de m'avoir prise en stage. Je tiens à remercier toute l'équipe d'aide soignantes qui m'a accompagnée

personnel justifie la non satisfaction des clients des agences « gloworld ». Le retard dans la mise en œuvre des plans de couverture justifie la non couverture intégrale du territoire national. La concentration des pouvoirs de décision dans les mains d’une personne justifie la lenteur administrative dans la prise de décision. Par ailleurs, au cours de nos recherches et pour une fiabilité de nos résultats, nous avons adopté une méthodologie basée sur une approche empirique et théorique. Dans cette

……………………………………………………………………………. 5) Où se rend Matilda pour satisfaire sa soif de lire ? ________________________________________________________________ 6) Comment s'appelle la bibliothécaire ? ________________________________________________________________ 7) Quel livre choisit-elle pour Matilda ? ________________________________________________________________ 8) Pourquoi Matilda se rend t-elle en cachette à la bibliothèque ? ________________________________________________________________ __