Taylorisme Fordisme Production Conditions Ouvrieres

correspond à « l'augmentation soutenue pendant une ou plusieurs longues périodes d’un indicateur de dimension, pour une nation, le produit global net en termes réels ». La croissance économique est donc définie comme l’accroissement durable de la production globale d’une économie. C’est donc un phénomène quantitatif que l’on peut mesurer à travers l’augmentation de l’agrégat PIB (produit intérieur brut), et cumulatif (auto-entretenu). Critère de territorialité (P intérieur B) Comment ? PIB = Somme

impact décisif sur le processus de révolution industrielle puisque d'après Arnold Toynbee « l'essence même de la révolution industrielle est la substitution de la libre concurrence aux règlementations qui, depuis le Moyen Âge, étaient imposées à la production »[16]. En outre, le XIXe siècle se partage entre périodes de libre-échange et d'autres de protectionnisme, même si « le protectionnisme est la règle, le libre échange l’exception »[17]. Or, les thèmes du libre-échange et du protectionnisme sont

aux statistiques. Mais les statistiques sont historiquement produites ; elles dépendent des outils mis en place par l’état. Par exemple, pour la Grande Bretagne, la production annuelle de charbon n’est connue qu’à partir de 1854, et le chômage qu’à partir de 1921. Avant, il faut se contenter d’estimations. Lorsqu’il existe une production statistique, il faut prendre garde de ce que l’on mesure exactement. CHAPITRE I : LES GRANDES PUISSANCES AU DEBUT DU SIECLE (1900-1914) Pour étudier les grandes

les fluctuations de l’activité économique sont récurrentes et que les phases sont similaires. Un cycle se caractérise par 4 phases : L’expansion (essor, prospérité) : phase où tous les indicateurs progressent, les profits, les salaires, la production, le commerce, l’emploi augmentent. La crise : période brève, on parle aussi de « krach », où la tendance se renverse. Au sens strict, c’est le moment bref du cycle où la période de croissance se transforme en phase de récession ou de dépression

..... 5 I. Le développement de la société de consommation : approche historique ..................... 6 A. Rostow et les étapes de la croissance économique ...................................................... 6 B. De la « curialisation » à la production de masse ......................................................... 7 1. 2. II. L‟ère industrielle : d‟une consommation élitiste à une consommation de masse 7 Les débuts du capitalisme, prémices de la société de consommation .................. 7

telle sorte qu’il puisse donner lieu à une théorie économique. Question à se poser : définir et distinguer les causes de la dynamique des crises. Analyser les mécanismes de sortie de crises, la manière dont les grandes variables éco (prix, la production, la consommation, les salaires, etc.) s’ajustent pour permettre la sortie de crise. Crise : étymologiquement, c’est le moment où la maladie devient visible. La crise n’est finalement que la manifestation d’un mal présent à l’état latent. Du pt

à partir de ses productions littéraires ou cinématographiques dont nous analyserons les erreurs, les mensonges et les contradictions. Nous n’irons pas au-delà, c’est à dire que nous ne nous hasarderons pas à analyser précisément les conditions de sa production et son rôle dans le jeu politique en cours. Nous ne tenterons pas de dévoiler systématiquement les intentions cachées de la fausse critique, sauf à titre d’hypothèse, lorsqu’elles permettent d’expliquer la production d’un discours en

du travail : la subjectivité dans la qualité de vie au travail (motivation, satisfaction au travail) et le mouvement des RH. Loi relative au bien-être des travailleurs lors de l’exécution de leur travail du 4 août 1996. Approche de la QVT par les conditions de travail. La question de la mobilisation mentale (charge mentale) et du travail cognitif. La question du stress. Psychologie du travail et organisation du travail. L’organisation temporelle des activités, le temps et le travail. Les accidents

différentes, mais marquées par une même approche de l'organisation, à savoir la recherche de la rationalité. En relation avec la révolution industrielle (mécanisation, urbanisation, concurrence accrue), cette école donne une place prépondérante à la production et aux ingénieurs. Dans le but d'améliorer la productivité, les premières réflexions sur l'organisation portent sur la rationalisation du travail, des structures, de la direction et cherchent à donner une solution unique et universelle aux problèmes

à vapeur ainsi que tout le machinisme : les métiers à tisser etc.… 3 fers de lance : la machine à vapeur, le textile et la métallurgie. Plus rien n’arête la puissance de produire maintenant comparé à avant depuis la révolution industrielle, la production n’est plus un problème. L’air de l’industrialisation est récent. La révolution juridique va supprimer toute les réglementations antérieures, maintenant c’est le règne de l’initiative individuelle. Le 19ème siècle est devenu le siècle du capitalisme