Td Hierarchie Des Norme

Science politique Droit Constitutionnel II Année 2006-07, 2ème semestre Licence en Droit Chargés de cours : Jean-Christophe LE COUSTUMER, Christophe CHABROT Chargés de TD : Amel GASSA, Julie BLANCHARD, Bardha RRUSTEMI, Guillaume PROTIERE, Martin SEIGNOT, Gilles THEVENON, Vincent THIBAUD, Vincent MICHELIN TD 10 : Le processus législatif Objet de la séance : L’objectif principal de la séance est la compréhension de la loi, de ses différents sens et différentes catégories et aussi du

représentation, une image formalisée, simplifiée et sensée d’une réalité, d’un système, d’une idée ou d’un fait dans le but de comprendre et d’agir. Dans son sens dynamique, le modèle est une reconstitution simplifiée d’un processus. C’est une référence, une norme, un schéma, une image représentative, une forme (patron, pattern). P. Haggett en a donné la définition suivante en 1965 :« Une représentation idéalisée du monde réel construite pourdémontrer certaines de ses propriétés ». Il ajoutait à un autre emplacement

(11/01/2012) Épreuve : Commentaire de texte en colle. / + pré colle + Note de TD Introduction ♦ Depuis le XIXème, la grande majorité des sociétés humaines se sont développés autour de la notion d’état-nation. Ainsi, l’État est progressivement devenu l’incarnation juridique typique, et même exclusive de la nation. ♦ Idée développée par les philosophes de lumières, idée de contrat social = Idée que les Hommes se sont un jour regroupés en communauté, l’interprétation varie selon les penseurs, mais

d’autre part, le droit constitutionnel est garant de ces libertés fondamentales. Le droit constitutionnel garanti les libertés de 2 manières: - les constitutions modernes ont proclamés les droits et les libertés fondamentales tout en haut de la hiérarchie des normes juridiques. La constitution française n’a pas un catalogue des droits fondamentaux mais renvoie à la DDHC et la charte de l’environnement. Il ne suffit pas de mentionner les droits fondamentaux, de les proclamer. Le droit constitutionnel

le droit communautaire - Les lois - Les principes généraux du droit - Les actes administratifs (ordonnances, décret, arrêté) Les normes d'habilitation confèrent un pouvoir à une autorité mais ne définissent pas de droits matériels. La norme originelle fonde toutes les autres. Section 1: La Constitution I) La structure de la Constitution de 1958 Le D.A va trouver des sources matérielles dans la Constit. La Constitution de 1958 est composée d'un préambule puis d'un texte

l’organisation des pouvoirs publics. La Constitution est ainsi la norme fondamentale qu’un peuple libre se donne : étant un acte du peuple souverain cela lui confère une juridicité spécifique, ces règles émanent du peuple, elles sont non seulement distinctes des autres règles mais aussi supérieures à elles. Cependant, la suprématie de la constitution n’est rien si on ne peut la faire respecter. La Constitution n’est alors qu’une idée et non une norme puisque les acteurs du système juridiques peuvent violer

particuliers. Pouvoir réaliser des cas pratiques. Savoir déchiffrer un arrêt rendu par la Cour de cassation, et savoir faire des fiches d’arrêts. Méthode de travail : dans les matières à TD on a un cour magistral, la mauvaise option est de considérer qu’en assistant au cour, on peut préparer utilement les TD, sa ne suffit pas, dans ce cours il y a 3 éléments perturbateurs : on a pas assez de temps, il peut y avoir des approximations et manque de concentration. Il faut se procurer des bons manuels

Qualifications des faits et problématiques juridiques – Méthodologie du cas pratique Méthodologie de la fiche d’arrêt – les décisions de justice : structure et analyse Méthodologie du commentaire d’arrêt. Méthodologie du commentaire de texte – La hiérarchie des normes Méthodologie du commentaire d’article – Droit international/européen et Droit français Méthodologie de la dissertation – Système de droit continental et système de Common law Source du Droit – Jurisprudence et Pouvoirs du juge Séance

comprendre la démarche utilisée par les auteurs et les principes qui les ont guidés dans le choix des dossiers et des documents qui les composent. Il est aussi de donner le corrigé des questions posées avec chaque document, des activités, des exercices, des TD et des sujets de bac en fin de chapitre. Chaque chapitre est organisé de la manière suivante : ➢ Le programme Est indiquée ici la partie du programme et le thème dans lesquels se situe le chapitre traité. Le but est de permettre à l’enseignant de

Droit administratif Simon Gilbert → 2 notes TD (travail maison) (25%) + un examen d’entrainement de 3h (mi-novembre) (25%) + examen final (50%) + note de participation → 2 fiches de TD chaque semaine: 1 fiche courte+ 1 fiche longue disponible sur un site web → Ouvrages - Jacques PETIT, édition montchrestien « Droit Administratif » - Bertrand SEILLER « droit administratif » - Pour l’introduction livre de Patrice CHRETIEN et Nicolas CHIFLOT - GAJA - NE PAS ACHETER DE MEMENTOS ET GUALIANO INTRODUCTION