Temps Des Verbes

un contexte déterminé, ayant pour résultat l’énoncé (acte de création). Tout acte d’énonciation se produit dans une situation de communication particulière qui est caractérisée par les protagonistes, les locuteurs, les objets présents, le lieu, le temps … II/Les indices de l’énonciation II/ 1) les déictiques Déictiques= termes qui ne prennent leur sens que dans le cadre de la situation d’énonciation. Ils ne sont compris que si la situation d’énonciation est connue. Exemple : "Jeanne est née ici il

vivían tenían . Il n’y a que 3 verbes irréguliers à l’imparfait: Ser-> era, eras, era, éramos, erais, eran Ir-> iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban Ver-> veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían 4. Le passé composé . Il est très fréquent en Espagnol et s’emploie pour parler d’une action achevée mais dont les conséquences sont manifestes dans le présent et aussi pour parler d’une action achevée mais dans une période de temps non résolue) . Il se forme avec « haber au présent+participe

conjuguer (les diffŽrents modes et temps dÕun verbe)Legos eaten Les temps composés de l’indicatif en 3e 1) Comment former les temps composés de l’indicatif?A- J’observe « Hier matin, j’ai enfourché mon vélo et suis parti explorer les environs.Je n’avais parcouru que quelques kilomètres, lorsque j’ai aperçu, planant au-dessus de moi, le plus bel et le plus grand oiseau que j’avais vu de ma vie. »a) Repérez les verbes conjugués à un temps composé : - encadrez en rouge l’auxiliaire-

pour les verbes en AR Ex : Cantar → cantando Radical du verbe + iendo pour les verbes en IR et ER Ex : comer → comiendo subir→subiendo Quelques gérondif irréguliers : Decir →diciendo (dire) Dormir → durmiendo ( dormir) morir→ muriendo ( mourir) pedir → pidiendo ( demander) podrir→ pudriendo ( pourrir) sentir → sintiendo ( sentir) venir→ viniendo ( venir) reír → riendo ( rire) sonreír→ sonriendo ( sourire) Modification orthographique : Tous les verbes terminés par

3) Au début du récit, les verbes sont au plus-que-parfait. Ce temps exprime l’antériorité par rapport à l’action principale (l’observation du personnage). (on accepte « retour en arrière ») (1 pt., 0.5 temps + 0,5 valeur) 4) Les deux autres temps employés sont le passé simple et l’imparfait. L’imparfait sert à décrire le personnage (portrait), le passé simple sert à raconter des actions qui se succèdent (l. 19 à 23).(2 pts., 1 pt. temps + 1 pt. valeurs) II. LE PORTRAIT

doit se réaliser dans le futur et en lisant le livre, on pourra peut être apprendre s’ils ont réussi à le tenir ou non. Y SYNTHESE La couverture, le sommaire, le début du livre donne des informations sur ce qui va se passer ensuite. Mais en même temps, ……………………………………………………………………………….. (ils ne dévoilent pas tout et laissent un peu de suspens) Le tout début du livre s’appelle un incipit. L’incipit n’intervient pas toujours au début d’une histoire : il peut parfois donner l’impression que nous arrivons

Lycée Taïba/ICS de Mboro - www.lmboro.has.it /documents pédagogiques L’ACCORD DU PARTICIPE PASSE ILE PARTICIPE PASSE DES VERBES CONJUGUES AVEC L’AUXILIAIRE « AVOIR » • LE PARTICIPE PASSE EST EMPLOYE SEUL Lorsqu’il n’est pas accompagné d’un auxiliaire, le participe passé s ‘accorde comme un adjectif en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Exemple : un champ dévasté - des sols fertilisés - les danses exécutées • LE PARTICIPE PASSE EST CONJUGUE AVEC L’AUXILIAIRE « ETRE » Le participe

ses catégories grammaticales). En Ançien Français 3 classes de verbes sont déjà distinctes. Le verbe possède les formes simples étymologiques et les formes composées romanes qui expriment les catégories grammaticales de la personne, du nombre, du temps, de la voix, du mode (et de l’aspect). Les catégories grammaticales du verbe s’expriment par: -- la flexion (forme synthétique) et en partie par -- les pronoms sujets et les verbes auxiliaires (forme analytique). Par ex., la personne est

Commentaire littéraire (développement) de l’extrait « l’Abbaye de Thélème » dans Gargantua de Rabelais : « Comment était réglé le mode de vie des Thélémites » De « Toute leur vie était régie » à « qu’au premier temps de leurs noces » I. LA LIBERTE A Le paradoxe d'une liberté totale érigée en règle. Règle d'une abbaye: texte, généralement institué par le Saint fondateur, qui fixe la spiritualité des moines et leur mode de vie. Règles souvent sévères et contraignantes. « Règles

1678. 1 Le « s » de « Athènes » est ôté dans ce vers pour des soucis de métrique. 2 Aujourd’hui orthographié Cérès. Cérès est la déesse de l’agriculture dans la mythologie romaine. Grammaire : LES VALEURS MODALES DES VERBES  no 25 1. Identifiez les modes des verbes de « Un fleuve » (v. 18) jusqu’à « bientôt » (v. 20). ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2. S’agit-il de modes personnels ou impersonnels ? Justifiez. …………………………………………………………………………………………………