Temps présent

Guillaume APOLLINAIRE. Apollinaire est un poète du XXème siècle, il nous présente une poème en vers : « Le Pont Mirabeau », extrait d'Alcools . Ce dernier est un précurseur du mouvement littéraire et artistique du surréalisme né après la 1ère Guerre Mondiale. Sous forme de poésie autobiographique, l'auteur veut nous confronter à sa monotonie intérieure. De plus, Apollinaire met en opposition la fuite du temps, symbolisée par l'écoulement de l'eau, et la douleur qui reste figée en lui suite

la femme aimée, Julie Charles, qui décéda à la suite d’une maladie. Le poète se trouve dans un lieu qui lui est cher, près d’un lac, qui a été le témoin de ses amours, et lorsqu’il y revient sans la femme aimée, il subit douloureusement la fuite du temps. Il se rend compte que seule la nature peut conserver la trace des amours vécues, et notamment dans "Le Lac". Dans ce poème, Lamartine nous fait le reflet de la condition humaine. Tout d’abord, ce poème est en effet une ' uvre du XIX, dite, romantique

dissoudre, résoudre, Indicatif présent : je résous, tu dissous, il résout, nous dissolvons, vous absolvez, ils résolvent. Indicatif imparfait : je dissolvais, nous absolvions, ils résolvaient. Indicatif passé simple : je résolus, etc. (ce temps semble perdu pour absoudre) Indicatif futur simple : je résoudrai, tu dissoudras, nous résoudrons, etc. Subjonctif présent : que je résolve, que nous absolvions, etc. Subjonctif imparfait : n’est plus employé. Participe présent : résolvant, absolvant. Participe

dérouler. L’auxiliaire ou le verbe estar s’utilise avec tous les compléments circonstanciels (temps, lieu,…), pour exprimer les états passagers (humeur, état, circonstances…) et valables au moment où l’on parle ou pour les dates. Devant un participe passé, le verbe estar indique le résultat d’une action. • L’impératif Il existe cinq personnes à l’impératif : • Tu : la troisième personne du présent du singulier est utilisée. • Usted (une personne vouvoyée) : la troisième personne du singulier

ORALE d’ITALIEN (COMPTE RENDU D’UNE VIDÉO) • Support : un document audio ou vidéo authentique, dont le titre est communiqué, et qui n’excède pas 3 minutes. • Modalités de l’épreuve : - Durée de l’épreuve : 20 minutes - Temps de préparation : 20 minutes (le temps de visionnement est compris dans les 20 mn) - Niveau attendu : B2 pour la langue A, B1 pour la langue B - Déroulement de l’épreuve : vous entendrez ou verrez deux fois le document. Les deux écoutes seront espacées de 2 minutes

possibilité, de l’hypothèse : l’action qu’il présente est intemporelle et n’existe que virtuellement, et non dans la réalité. En comparaison, l’indicatif permet d’évoquer une action comme un fait appelé à se réaliser de façon certaine ou probable.   Le subjonctif se distingue aussi de l’indicatif par le fait qu’il est un mode intemporel, c’est-à-dire qu’il ne peut à lui seul situer l’action évoquée par le verbe dans une époque déterminée, passé, présent ou futur. C’est un élément du contexte (verbe

SUBJONCTIF PRESENT obtenir Je l'aide dans ses devoirs afin qu'il de bonnes notes. pouvoir Il n'est pas certain que vous le convaincre. Prendre Remets correctement ta chemise avant que je la photo. croire Je m'en sors mieux qu'ils le . savoir Je crains que nous ne jamais le fin mot de l'histoire. rendre Il faudrait que tu lui ces DVDs. naître Nous vivions en appartement avant que tu . tenir Essaie de tenir sur le vélo sans que je te pleuvoir J'aimerais qu'il ne pas pendant

26 Niveau : la VIe année d’étude, L1 Sujet : Le subjonctif présent des verbes des Ier et du IIe groupe Manuel : Cavallioti Durée : 50 minutes Compétences spécifiques : 1. connaître la règle de formation du subjonctif présent ; 2. retenir les cas qui exigent l’emploi du subjonctif ; 3. expliquer l’emploi du mode subjonctif ; 4. résoudre des exercices dont la consigne est d’employer correctement le subjonctif présent dans des contextes divers. Méthodes et procédés : 1. la

25/11/12 El Conjugador - Le subjonctif Le subjonctif présent Une manière simple de retenir les terminaisons du subjonctif présent et de se rappeler qu'il suffit d'inverser la position des a et e par rapport à l'indicatif présent. Comparez les terminaisons suivantes : Présent de l'indicatif Personnes yo tú él nosotros vosotros ellos ­ar o as a amos áis an ­er o es e emos éis en ­ir o es e imos ís en Personnes yo tú él nosotros vosotros ellos Présent du subjonctif ­ar e es e emos éis en ­er/ir a as a

par un temps de l’indicatif précédé de si.   Exemples :  - Je ne veux pas t'influencer, mais essaie-le juste une fois, et tu ne le regretteras pas! (si tu l’essaies juste une fois) - Mange un peu moins de sucre et de gras, et tu verras à quel point tu te sentiras mieux! (si tu manges un peu moins de sucre) Temps de l'impératif   Le mode impératif ne comporte que deux temps grammaticaux : l’impératif présent (forme simple) et l’impératif passé (forme composée).   L'impératif présent peut