Temps présent

désignés par les participes passés : « Nous qui ne sommes pas casqués / Ni bottés ni gantés ni bien élevés » Analysez le verbe « ayons » (v. 25) en donnant son infinitif et en identifiant son mode, son temps, sa personne, puis justifiez son emploi. (1 point) Il s’agit du verbe avoir au subjonctif présent, première personne du pluriel. Il s’agit de l’expression de l’ordre. Identifiez et relevez le champ lexical dominant dans les vers 29 à 32. Qu’est-ce que cela traduit de l’état d’esprit du poète

conjugaison) -o, -is, -ere (3ème conjugaison) -io, -is, -ere (3ème conjugaison mixte) -io, -is, -ire (4ème conjugaison) II°) Comment reconnaître les 5 types de conjugaison ? Pour reconnaître les 5 types de conjugaison, il faut observer les 3 premiers temps primitifs de chaque verbe. – La 1° conjugaison comporte tous les verbes en : o, as, are Exemple : habito, as, are, avi, atum – La 2° conjugaison comporte tous les verbes en : eo,es,ere Exemple : moneo, es, ere, monui, monitum – La 3° conjugaison

à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2011 © Cned – Académie en ligne 2onjugaison C E C1 Le présent de l’indicatif (El presente del indicativo) a. Les conjugaisons régulières -AR cantar -ER comer como comes come comemos coméis comen -IR vivir vivo vives vive vivimos vivís viven (yo) (tú) (él, ella, ud) (nosotros, -as) (vosotros, -as) (ellos, ellas, uds)

désignés par les participes passés : « Nous qui ne sommes pas casqués / Ni bottés ni gantés ni bien élevés » Analysez le verbe « ayons » (v. 25) en donnant son infinitif et en identifiant son mode, son temps, sa personne, puis justifiez son emploi. (1 point) Il s’agit du verbe avoir au subjonctif présent, première personne du pluriel. Il s’agit de l’expression de l’ordre. Identifiez et relevez le champ lexical dominant dans les vers 29 à 32. Qu’est-ce que cela traduit de l’état d’esprit du poète quant

El presente de indicativo radical Term. radical Term. radical Term. CANT O AS A AMOS ÁIS AN BEB O ES E EMOS ÉIS EN VIV O ES E IMOS ÍS EN Plusieurs groupes de verbes irréguliers : -Les verbes en –ACER, -ECER, -OCER, -UCIR, irréguliers à la première personne : (un " Z " s’intercale devant le C lorsqu’il est suivi d’un O ou d’un A) : Nacer  nazco, naces, etc … … Conocer  conozco, conoces, etc Attention ! : Hacer>Hago, haces, etc … …Cocer  cuezo, cueces, etc … … Verbes irréguliers

paroxysme. On a une comparaison* avec aigu => analogie avec la douleur. Il y a l'utilisation de l'infinitif => « souffrir » => ce qui signifie dans l'absolue il faudra souffrir. On a en suite un passage au futur et un retour au présent pour finir. Utilisation d'un subjonctif présent => « il faudrait ». B. Le personnage d'Ismène. 1. (Une réaction aristocratique). Ismène à un profond mépris envers le peuple, elle le rejette. Elle utilise un lexique évaluatif péjoratif* : la « haine », l' »odeur », « imbéciles

profesor----español Tu bicicleta no ----nueva Las niñas ----en el colegio Yo ----en Madrid Tú ---de París Mi amiga –argentina Luís y Juan –en Andalucía Este chico ---inteligente Ella----esperando el autobús Usted ---de América /2.5 18 – Le présent de l’indicatif : Yo tú ella nosotros vosotros ellos usted ustedes Tomo Parezco Vigiláis Construye Hablan /2.5 Verbes réguliers verbes irréguliers Saber Venir Vestir Acompañar Describir Comer Atravesar Volver Levantarse

humaine. Le roi se meurt, publié en 1962, fut écrit par Eugène Ionesco, son obsession et sa peur de la mort se faisant de plus en plus présente. Mêlant angoisse, peur et rire, Ionesco nous offre une pièce riche en signification. Nous essaierons de montrer comment le dramaturge représente-t-il l’angoisse de la mort. Pour traiter de cela, nous verrons que le roi se présente comme un personnage en proie à une agonie angoissée et nous démontrerons ensuite la dramatisation de la mort. Dans la

LE SUBJONCTIF Présent : Presente de subjuntivo  Les verbes en –ar font le subjonctif présent en –e, les verbes en –er et –ir font le subjonctif présent en –a. LES VERBES REGULIERS CANTAR COMER VIVIR cante coma viva cantes comas vivas cante coma viva catemos comamos vivamos cantéis comáis viváis canten coman vivan LES VERBES IRREGULIERS ISOLES  L’irrégularité de la première personne du singulier de l’indicatif présent se transmet

important. Elle permet au poète de se rapprocher de la flamme. On a une glorification du feu. Passé composé permet de montrer qu’un élément terminé, fini. Imparfait témoigne le passage à un nouvel état. Présent traduit la transformation. Future correspond à la nouvelle vie. Subjonctif présent à une valeur de souhait. L’idée importante de ce poème est la renaissance du poète qui se fait tel un phénix avec l’image du feu purificateur. On a une valorisation du mythe d’Amphion et celui d’Orphée ce