Temps présent

Cours d'Espagnol : LE SUBJONCTIF (SUBJUNTIVO) Le subjonctif présent est utilisé en espagnol pour parler d'événements futurs lorsqu'il est accompagné de la conjonction cuando (quand, lorsque). C'est la grande différence avec le français qui au contraire emploie le futur. Par exemple : - Cuando termine la carrera quiero irme de viaje a Sudamerica. (Lorsque j'aurai fini ma carrière je veux partir en voyage en Amérique du sud.) - Cuando reciba el extracto de sus gastos, podrá decidir la cantidad

ils auront ri Subjonctif Présent que je rie que tu ries qu'il rie que nous riions que vous riiez qu'ils rient Passé que j'aie ri que tu aies ri qu'il ait ri que nous ayons ri que vous ayez ri qu'ils aient ri Imparfait que je risse que tu risses qu'il rît que nous rissions que vous rissiez qu'ils rissent Plus-que-parfait que j'eusse ri que tu eusses ri qu'il eût ri que nous eussions ri que vous eussiez ri qu'ils eussent ri Conditionnel Présent je rirais tu rirais il rirait

et des temps dans le texte injonctif Pour écrire un texte injonctif et donner des consignes, le temps le plus fréquemment employé est l’impératif présent. Ce temps est parfois remplacé par l’indicatif présent, le futur simple ou l’infinitif présent. Exemples Notez sur des papiers des situations de conflits quotidiens. Faites votre exercice à l’aide d’une calculatrice. Recherchez des solutions pour parvenir à un compromis. Colorie ton dessin pour l’offrir à ta maman. Impératif présent Vous

FICHE OUTIL : L’ENONCIATION/LES VALEURS DES TEMPS L’énonciation est l'acte individuel de production d'un énoncé, adressé à un destinataire, dans certaines circonstances. La situation d'énonciation est la situation dans laquelle a été émise une parole, ou dans laquelle a été produit un texte. Celle-ci permet, grosso modo, de déterminer qui parle à qui (ou : qui écrit à qui), et dans quelles circonstances. I – L’énoncé ancré dans la situation d’énonciation : On parle d’énoncé ancré dans la situation

LES VERBES REGULIERS Indicatif présent :  Indicatif Imparfait : Ar è aba Er/Ir è ía  Futur : Radical + é/ás/á/emos/éis/án  Prétérit/ Passé Simple :  Subjonctif Présent : Radical 1ère pers. Sing Présent Ind + e pr verbes en ar Radical 1ère pers. Sing Présent Ind + a pr verbes en ir/er. Ex : Tener è Tenga  Subjonctif Imparfait : Radical 3ème pers. pluriel Prétérit + ra ou se Tengo è Tuviera

voie. ou -Il est clair qu'elle le sent. Il est possible q'elle le sente. - Le segment "pense" dans les deux exemples 1 et 2, sont les deux formes identiques difficiles à distinguer du verbe "penser" au présent de l'indicatif, pour le premier exemple, et au subjonctif présent pour le deuxième. Exercice 3: -Lit dur / œuf dur. -Lit ferme / mais on peut pas dire "oeuf ferme". Le remplacement du segment "dur" par un autre "ferme" est possible dans le premier exemple ; "lit

est souvent introduit par que/qu'. On distinguera le subjonctif présent et le subjonctif passé. Le subjonctif présent Formation des verbes réguliers Radical de l'indicatif présent à la troisième personne du pluriel + ­e, ­es, ­e, ­ions, ­iez, ­ent. Indicatif présent J'aime Tu aimes Il/Elle aime Nous aimons Vous aimez Ils/Elles aiment AIMER Subjonctif présent que j'aime que tu aimes qu'il/elle aime que nous aimions que vous aimiez qu'ils/elles aiment Le subjonctif présent du verbe acheter  que j' ... appeler  finir 

Corrigés - Exercices Subjonctif -Grammaire en dialogues -Intermédiaire page 77 2. Donnez le subjonctif présent des verbes suivants. 1. que vous fassiez 2. que je sois 3. que nous puissions 4. qu'il ait 5. qu'il sachent 6. que tu dises 7. que j'aille 8. que vous veniez 9. qu'il parte 10. que je connaisse 3. Supprimez le verbe "devoir" et remplazez par "il faut que + subjonctif", selon exemple: 1. Il faut que j'aille. 2. Il faut que nous achetions. 3. Il faut que tu attendes

R. Delord – Latine Loquere - GRAMMAIRE - Conjugaison et emploi : L’impératif en latin I. Formation de l’impératif présent - Il ne comporte que 2 personnes (2PS et 2PP) alors que le français en compte 3 (2PS ; 1PP ; 2PP). 1 On prend l’infinitif présent (actif) dont on retire la terminaison –re ou –se (pour esse). 2 Ex. : Au singulier Au pluriel On n’ajoute rien Amare > ama (aime !) On ajoute la terminaison -te Amare > ama- > amate (aimez !) Tableau de conjugaison 2PS 2PP 1ère conj. ama ama-te

au moment où celui-ci est étudiant à Paris par le biais d’une lettre qui fourmille de conseilles et dont l’originalité est de présenter une grande diversité de ton. Procédant à une lecture analytique de cet extrait nous mettrions en évidence tout d’abord le ton rassurant de la lettre, mais nous verrons par la suite que la voix dominante est celle d’un pédagogue qui présente un programme d’éducation. Enfin nous ferrons remarquais qu’à travers les exigences même de ce programme perse la voix de l’humaniste