Temps Qui Passe Poésie

Séquence 4ème Slam et poésie ( 14 + 6 = 20 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Comprendre la spécificité du langage poétique. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Étudier les liens entre sonorité, rythme, image et sens. • Restituer oralement un poème, un slam. • Constituer une notice biographique sur un auteur. • Découvrir les poètes maudits et les slameurs de la rue. • Produire des slams pour le Projet Artistique et Culturel : « Hip Hop et Slam ». LECTURE et/ou ECOUTE DE TEXTES :

 POESIE Nous pensons que la poésie n'a pas de vraie valeur, de part sa complexité, ses métaphores, et son ambiguïté et que la plupart des personnes ne sont pas à même de comprendre ce que l'auteur veut leur transmettre. « L'homme y passe à travers des forêts de symboles Qui l'observent avec des regards familiers » C. Baudelaire. « Vous y dansiez petite fille Y danserez-vous mère-grand C'est la maclotte qui sautille Toute les cloches sonneront Quand donc reviendrez-vous

hommage à la poésie. La lecture analytique du texte pourra analyser l’expression des liens entre le locuteur et le monder pour montrer comment cette relation dans sa simplicité mais aussi dans sa richesse peut définir la poésie. Plan : I. Les liens avec le monde a) Une relation de rapprochement spatial b) Une relation affective II. Les éléments du monde perçu a) Le temps b) Le monde c) Les gens III. Un hommage à la poésie a) La

Pour Alfred de Musset la poésie est essentiellement lyrique: "D'un sourire, d'un mot, d'un soupir, d'un regard. Faire un travail exquis, pleins de craintes et de charme. Faire une perle d'une larme." Les origines de la poésie démontrent qu'elle était musicale. Dans l'Antiquité, elle était chantée et accompagnée d'un instrument de musique: la lyre. Puis, la poésie connaitra d'autres formes. Dans la mythologie grecque la figure du poète est celle d'Orphée, qui s'accompagne toujours de la

 Quand vous serez bien vieille Quand vous serez bien vieille, au soir, à la chandelle, Assise auprès du feu, dévidant et filant, Direz, chantant mes vers, en vous émerveillant : Ronsard me célébrait du temps que j’étais belle. Lors, vous n’aurez servante oyant telle nouvelle, Déjà sous le labeur à demi sommeillant, Qui au bruit de mon nom ne s’aille réveillant, Bénissant votre nom de louange immortelle. Je serai sous la terre et fantôme sans os : Par les ombres myrteux je prendrai mon repos

morale. La typographie est dès lors une éthique dont doit s’inspirer la poétique. 2. Approche linéaire du poème Vers 1 : qu’il se tienne… : représentation du corps recroquevillé tourné vers le mur, malade agonisant + la chambre = métaphore du temps. v.1 à 3 : échange des personnes : il, il/je, me/sa ; sa/ma. Echange relayé par des rimes suffisantes ou riches : « mesure »/« droiture » qui renvoient à ce « il » synonyme de sûreté et d’intégrité v. 2 et 4 : « assemble/tremble » se rapporte à un

, il est possible de voir qu’il fait la paix avec la place de la poésie dans sa vie. Pour ce faire, nous allons nous intéresser aux deux thèmes principaux dans le poème. Le premier est le pardon et le deuxième est le temps qui passe. Pour commencer, il est démontré dans le poème que Joachim du Belley pardonne à la poésie. Dans les premières lignes, nous pouvons lire qu’il commence en pardonnant la poésie tel qu’il est

bonne compréhension… Sommaire | Genres 1. Théâtre 2. Poésie 3. Roman 4. Types 5. Argumentatif

la musique avant toute chose Et pour cela préfère l'Impair Plus vague et plus solide dans l'air Sans rien en lui qui pèse ou qui pose » Par cette citation, Verlaine résume sa vision de l'art poétique, outrepasse déjà les frontières entre poésie, musique, image, et sensations pour laisser libre cours à l'expérimentation de nouveaux procédés dans le but de mêler ces différents arts en un tout qui ne les dissocie pas. Verlaine, qui ne se reconnaît pas vraiment dans le mouvement romantique

Dissertation de Français Réponse à la problématique : En quoi les images de la laideur, de l’horreur peuvent - elles constituer des objets poétiques ? Depuis la création de la poésie, les poètes avaient pour coutume de ne parler que des sujets dit nobles, des sujets comme la beauté, la nature et l’amour. Durant le 19ème siècle les pratiques changent, la forme des poèmes s’assouplit, les sujets s’élargissent, on parle désormais de la souffrance, de la révolte sociale, des paysages urbains