Terminale S Svt

vous pourrez ajuster votre projet personnalisé de scolarisation. Pour plus d’informations, www.onisep.fr/handicap. GUIDE APRÈS LA 3e l RENTRÉE 2014 3 Entrer au lycée général et technologique Préparer dans un continuum de 3 ans (2de, 1re et terminale), un bac général ou technologique* ouvrant les portes de l’enseignement supérieur, tel est l’objectif des voies générale et technologique. ÂEn 2de générale et technologique : se déterminer pour une série de 1re La classe de 2de générale

L E X I Q U E D U C O U R S D E SVT EN TERMINALE S ET EN PREMIÈRE S LYCEE MALRAUX DE BTZ NOV 2013 THÈME GÉNÉTIQUE N’imprimer SVP que si nécessaire. Pensons à la planète. *Acide aminé : maillon élémentaire dont sont composées les protéines. Il en existe 20 différents comme la phénylalanine ou la valine ou la méthionine, enchaînés dans les macromolécules biologiques selon un ordre dicté par le gène. Chaque acide aminé possède une fonction « acide » –COOH et une fonction « amine » –NH2.

AprèS Le bAC, ChoISIr SeS étuDeS SupérIeureS 5 études suP toP déPart vous venez d’entrer en terminale. au cœur de vos préoccupations : obtenir le bac. néanmoins, vous devrez aussi vous soucier des poursuites d’études, car les inscriptions dans le supérieur ont lieu cette année. Pour ne pas rater le top départ, informez-vous et profitez des dispositifs en place : l’entretien personnalisé de terminale au lycée ; la démarche d’« orientation active » en lien avec l’université. ils vous aideront à

PROGRAMME DE TERMINALE LITTERAIRE 2013-2014. Les Mains Libres d’ELUARD - Présentation des formateurs. - Présentation de la formation, organisation des deux journées et de la journée du 7 novembre. - Grands objectifs de travail. INTRODUCTION - Célèbre formule de Horace ut pictura poesis « assignait à la poésie la tâche de faire comme la peinture, œuvre vive et visuelle » écrit Liliane Louvel => depuis Antiquité la littérature donc devait faire comme la peinture à tel point que ces deux arts

"Orientation active" ou sélection sociale ? La nouvelle procédure "d'orientation active" mise en place par le gouvernement semble satisfaire tout le monde. Un nombre croissant d'universités l'utilise et, en ce moment même, les professeurs de terminale hésitent d'autant moins à donner un avis d'orientation qu'ils ont le sentiment d'aider leurs élèves. Toutefois elle introduit une rupture dans l'histoire éducative du pays et constitue une régression sociale sans précédent. Pourtant, l'origine de

SFRD de la Direction régionale de l’agriculture et de la forêt pour leur précieux concours à l’élaboration de ce document. Après le Baccalauréat Guide académique 2009-2010 Document d'information diffusé gratuitement à tous les élèves des classes terminales des établissements publics et privés sous-contrat de l'Académie de Lyon. Partenaires de la Délégation régionale de l’ONISEP ayant communiqué dans cette publication : Armée de l’Air (p.73) ; Armée de Terre (p.30) ; IUT Lumière Lyon 2 (p.29 et 42)

Trouble mnésique : trouble de la mémoire Vasoconstriction : vaisseaux sanguins qui se resserrent Vasodilatation : dilatation des vaisseaux sanguins Bibliographie : [pic] Ouvrages et Articles : Chimie Terminale S édition 2007 collections ESPACE Précis d’acuponcture chinoise – académie de médecine traditionnelle chinoise- éditions Dangles. Le moniteur des pharmacies- cahier II du N°2508 du 1er novembre 2003, « Qu’est-ce que la migraine ? » Actualités

Yves Jusserand 04732841_001-021.indd 1 Claude Lizeaux Paul Pillot Stéphane Rabouin André Vareille 20/07/11 09:13 Sommaire Les ressources du manuel numérique ........................................................................ Le programme de SVT 1re S ................................................................................................. Partie 1 Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Partie 2 3 5 Reproduction

Formation Spectroscopies Avril 2012 Formation : Nouveau programme de sciences physiques de Terminale S Spectroscopies Corse, avril 2012 Joël Meillier joel.meillier page 1 / 69 Nouveau programme Tle S Formation Spectroscopies Avril 2012 joel.meillier page 2 / 69 Nouveau programme Tle S Formation Spectroscopies Avril 2012 Spectroscopies « Ah ! Monsieur, c’est un spectre, je le reconnais au marcher. » Molière. « Nous sommes la triste opacité de nos spectres

ce sujet que l’enseignant peut le plus(peut évaluer et montrer les causes volonté de celui qui apprend révéler à l’élève que sa perf. Est meilleure que ce qu’il pense lui-même S-F et S-ê Drame de l’échec( défaite de son propre moi Sentiment svt excessif, éducateur doit redresser S-F peu complexe est transférable(permet d’en acquérir bcp d’autres, découvrir des méthodes qui lui serviront ds d’autres circonstances(appr. à appr. G. Gusdorf et Bollnow (1978) ds acquisition S-F qui engage