Texte Argumentatif La Passion

renseignements (nécessaires) sur sa vie privée et professionnelle: Ex.: Situation conjugale, activité professionnelle, prix, … Elle ouvre parfois à une connaissance plus approfondie (enrichissante mais pas obligatoire) de l’auteur: Ex.: La personnalité, passions, amitiés célèbres, … Une biographie rédigée par l’auteur lui-même est appelée autobiographie. Le temps: L’auteur est évidemment toujours situé dans le temps: il a des connaissances et des habitudes (d’écriture, de choix de thème, …) liées

l’analyse du discours). C’est la deuxième approche que nous privilégierons ici : pour nous, l’argumentation est avant tout une activité de langage, et l’analyse de l’argumentation doit rendre compte des formes langagières investies par le discours argumentatif. Question 2. Langue /discours L’argumentation relève-t-elle du système de la langue ou est-elle produite en discours ? La langue est argumentative ; l’orientation vers une conclusion est une propriété sémantique des phrases prises hors

Dans la tradition morale, les passions sont les appétits liés au corps ou au psychisme qui nous font souffrir et nous mettent généralement dans des états excessifs, douloureux ou indignes. Depuis toujours, l’homme est censé les dominer voir les supprimer, pour ne vivre que de l’esprit et de la volonté, qui serait la partie haute de l’homme lui permettant d’accéder à la vérité et au bonheur de la paix intérieure. Cette vision très stoïcienne de l’homme a dominé le siècle classique, non seulement parmi

| |Séance 10 : Commenter un discours argumentatif. | | | |Face à une assemblée politique, deux discours argumentatifs qui cherchent à déterminer un vote.

largement sur les textes argumentatifs. Le but Le travail sur cet objet d'étude vise à comprendre qu'un texte littéraire n'a pas seulement pour but de nous raconter une petite histoire mais, parfois, de nous faire réfléchir. Si on pense spontanément aux écrits des philosophes des Lumières, on peut également trouver de nombreux exemples dans l'Humanisme (La Fontaine, Rabelais, Montaigne, Thomas More, etc.) Il s'agit donc de dégager cette portée argumentative du texte littéraire : comment l'auteur

opposition à misanthrope. c. Arguments et techniques argumentatives.Alceste = un cérébral, un logique, qui passe non pas par la persuasion, mais par la conviction, à coups d’arguments et en respectant les exigences de la rhétorique. Invention.Système argumentatif = oppositions, balancement, concurrence de deux visions* système dual des personnages sur scène (Philinte/ Alceste) = un face à face* négations (cf. supra) * système binaire, dans l’opposition « l’honnête homme et le fat », * reprise du même terme

lorsqu’elle rencontre M. Clèves, qu’elle épouse. Mais bien qu’elle estime son mari, elle va tomber amoureuse du duc de Nemours, un coureur de jupon. Par respect, elle livre ses ressentis à M. de Clèves qui en meurt de jalousie et de chagrin. Dans ce texte extrait du 4ème livre du roman, Madame de Clèves consent à rencontrer M de Nemours pour une première et dernière conversation. Aussi pouvons-nous nous demander comment Madame de la Fayette peint-elle cette première rencontre entre les deux personnages

Epreuve de français du baccalauréat professionnel Session de juin 2000 (durée : 2 h 30) TEXTE 1 Ce n’est pas vraiment une sortie, le cinéma. On est à peine avec les autres. Ce qui compte, c’est cette espèce de flottement ouaté que l’on éprouve en entrant dans la salle. Le film n’est pas commencé ; une lumière d’aquarium tamise les conversations feutrées. Tout est bombé, velouté, assourdi. La moquette sous les pieds, on dévale avec une fausse aisance vers un rang de fauteuils vide. On ne peut pas

Argumenter frontalement, c'est en effet s'engager. Ainsi, le locuteur n' hésite pas à s'impliquer personnellement dans son texte : Michel de Montaigne, dans un extrait de ses « Essais », rédige son avis dans « De l'affection des pères aux enfants », dans laquelle il tonne avec violence contre l'attitude des pères envers leur jeunes enfants : « Je ne puis recevoir cette passion », « je trouve que c'est cruauté et injustice », voilà les assertions qu'il ne cesse de marteler dans son discours. En recourant

simagrées Rien n’est précaire comme vivre Rien comme être n’est passager C’est un peu fondre comme le givre Et pour le vent être léger J’arrive où je suis étranger Louis Aragon • Registre : polémique, pathétique. • Discours : argumentatif, descriptif. • Thème : la condition l’Homme, le respect de l’étranger, la guerre. • Impressions personnelles : ce poème est un poème d’idées, Aragon y exprime sans manque d’entrain pour la vie durant la guerre, il s’interroge sur le sens