Texte Argumentatif Théorie Fin Du Monde

humain a fait la Une des quotidiens et beaucoup intéressée les adolescents. De plus, l’idée qu’ils se font des programmes de la télévision est plus critique qu’on ne le pense : le conditionnement induit par la publicité et une certaine vision du monde sont apparus dans leur remarque. Il m’a semblé opportun d’étudier ce grand classique de la science- fiction. afin de développer les remarques des élèves et affiner leur sens critique. Les objectifs généraux : découvrir et caractériser une œuvre

Faculté des Lettres et des Langues Département de Français AVANT PROJET DE FIN D’ÉTUDES En Langue Française Spécialité : Didactique La difficulté de la compréhension orale à l’université Cas des étudiants de 1ère année science de la matière SOUMAIRE SOMMAIRE………………………………………………………………………….…. 01 Remerciements ……………………………………………………………………….….. 02 Dédicace …………………………………………………………………………………. 03 INTRODUCTION……………………………………………………………………… 05 PARTIE

précaires : rations de nourriture faibles, repos quasi inexistant, pas de jours fériés. Si bien que le vieux cochon Sage l'Ancien, qui maîtrise la rhétorique, décide de préparer un complot et de lancer une révolte. Il promet un monde meilleur, sans exploitation, passant par la fin de la domination humaine. Une nouvelle ère doit voir le jour, l'Animalerie. Un chant est d'ailleurs créé à cette occasion : Bêtes d'Angleterre. L'Animalerie aura vocation à s'étendre à la terre entière promet Sage l'Ancien

souvent, les accompagnent et sont autant d’obstacles au savoir. Certains noms du Gargantua dénotent la stupidité (Janotus de Bragmardo, Jobelin Bridé…), d’autres associent le rire à une réflexion sur le mal, comme Picrochole (la « bile » renvoyant aux théories de la médecine humorale, ce nom ouvre des perspectives graves, scientifiques, sur la méchanceté) ou Tubal Holoferne (dans l’Ancien Testament, Tubal signifie « confusion » en hébreu, c’est un nom porté par l’un des descendants de Caïn, et Holoferne

POUR UNE THÉORIE DU DISCOURS DIPLOMATIQUE par Constanze VILLAR (*) Le discours diplomatique a mauvaise réputation : il est dit banal et euphémique, langue de bois ou mensonger. Les guides de diplomatie ne martèlent-ils pas à satiété qu’«un ambassadeur est un honnête homme qui est envoyé à l’étranger afin d’y mentir pour le bien de son pays» (1)? Les diplomates sont inutiles, sauf «par beau temps fixe. Dès qu’il pleut, ils se noient dans chaque goutte» (2). Que font-ils entre deux cocktails (3)

portrait succinct est à la source de trois légendes également contestables et imméritées. Le philtre amoureux renvoie à l'image d'un être esclave de son corps, à la fois obsédé sexuel et apprenti sorcier... inventeur du VIAGRA avant la lettre. Jusqu'à la fin du XVIII° siècle les épicuriens se feront traiter de "pourceaux d'EPICURE", or il s'agit d' un contresens car ce qu'ils considèrent comme le souverain bien, la VOLUPTAS n'a rien à voir avec le stupre ou la luxure. Quant à la thèse du suicide, bien qu'il

Texte 1Incipit de La Princesses de Clèves | L’auteur | - Mme de la Fayette - Née à Paris en 1634, de son vrai nom Pioche de la Vergne. - Education soignée littéraire et mondaine. - Fréquentation hâtive des salons mondains. - Propriétaire de son propre salon où elle réunit les membres de la haute société (Henriette d’Angleterre, Mme de Sévigné, La Roche Foucault…). - Type même de la femme savante, cultivée et dotée d’une parfaite maîtrise des codes de l’aristocratie. - Femme

Réussite scolaire qui loin de se limiter à l’école rejaillit aussi sur les fonctions sociales de tout individu. Qui dit réussite scolaire dit donc réussite sociale. Cependant la mise en place de cette compétence, si indispensable dans notre monde moderne représente un défi pour l’enseignant et son apprentissage est souvent vu comme une corvée par l’enfant. Dans bien des cas les techniques d’écriture ne sont pas maîtrisées par les élèves même après sept ans passés dans le système secondaire

communicationnel Deux registres Informatif Relationnel Les champs de la communication : *Communication interpersonnelle *Communication de groupe * Communication de masse Plusieurs genres qui se rattachent à des objectifs: Argumentatif = convaincre Expressif = séduire Informatif = partager 3 illusions perturbent la communication : elle rencontre des obstacles *Croire qu'il est facile de communiquer *Considérer qu'à partir du moment où l'on est parvenu à expliciter un message

1- Leurs origines  ……………………………………………………………3 2- La théorie de la fable d’après La Fontaine ……………………………...4 II- Les animaux dans les fables : 1- Définir leur image traditionnelle…………………………………………6 2- Expliquez les « qualités » de l’animal…………………………………….7 3- Expliquez l’originalité de La Fontaine…………………………………...9 4- Expliquez si/comment La Fontaine s’intéresse à la zoologie……………11 5- Expliquez l’intérêt argumentatif de l’animal……………………………12 III- Illustrations des Fables