Texte Argumentatif Théorie Fin Du Monde

production de textes argumentatifs afin de mieux s’exprimer à l’oral et à l’écrit. A partir des supports suivants : Support 1 : Internet est une source inépuisable d’information. De plus, c’est un remarquable outil de communication. Support 2 : Internet est une source d’information facilement accessible. Premièrement, de plus en plus de gens sont ‘’branchés’’ au bureau ou à la maison. Deuxièmement, ces dernières années, une multitude de cafés internet ont vu le jour, partout dans le monde. Support 3

fondé. Dans cet extrait, réflexion originale sur le rapport de l'homme à la mort I) La dénonciation des pratiques du vulgaire texte débute par un constat (l1) : d'après M, si on vit dans la peur de la mort on ne vit pas. Peur de la mort = maladie (fièvre = méthaphore) ici réfléchis aux remèdes de cette « fièvre » = méthaphore filée – ne pas y penser, se divertir (théorie de l'aveuglement l5, tjrs la mais on ne le voit plus) parle d'aveuglement : question rhétorique, voc négatif + l6 pb de l'âne :

une scène mettant en place un discours argumentatif. En premier lieu, nous assistons bien à un conflit de valeurs entre le valet et le maître. Contrairement à Dom Juan, Sganarelle croît en la religion ainsi qu’au bien-fondé de l’ignorance. En effet, Sganarelle prétend que les études ne rendent pas plus savant: "pour avoir étudié on est bien moins sage le plus souvent" (l88-89) et que lui-même, n'ayant pas étudié, connaît la vérité sur l'origine du monde: "je n'ai point étudié […] mais avec mon

COLLOQUE NATIONAL Le texte littéraire dans l’enseignement du FLE au Maroc : modèles didactiques, fonctions pédagogiques, problème de tissage et limites d’enseignabilité, Centre Almassira Oujda, 27-28 Novembre 2021 « L’ŒUVRE INTÉGRALE POUR UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE UTILE » Pr. Nadia BIROUK PH-Études Françaises Flash Aït Melloul-Université IBN ZOHR-Agadir-Maroc 1 L’ŒUVRE INTÉGRALE POUR UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE UTILE Pr. Nadia BIROUK PH-Études Françaises L’introduction des

aux flatteries. Exemple démonstratif ou argumentatif On se sert du cas particulier pour en induire une idée générale. À la base du raisonnement, ce type d’exemple peut être considéré comme un argument à lui seul. Dans les Essais, Montaigne part souvent de son propre cas pour lui donner une valeur universelle. Il condamne l’éducation collective des collèges à partir de sa propre expérience. C L’analyse d’un texte argumentatif ➜ 1. Comment repérer la structure

méfiant face aux flatteries. Exemple démonstratif ou argumentatif On se sert du cas particulier pour en induire une idée générale. À la base du raisonnement, ce type d’exemple peut être considéré comme un argument à lui seul. Dans les Essais, Montaigne part souvent de son propre cas pour lui donner une valeur universelle. Il condamne l’éducation collective des collèges à partir de sa propre expérience. C L’analyse d’un texte argumentatif ➜ 1. Comment repérer la structure de l’argumentation

sujet……………………………………………………………………………………………………………….10 Plan du travail …………………………………………………………………………………………………………………….12 Chapitre I : l’argumentation dans le discours journalistique. 1. Introduction………………………………………………………………………………………………..………………….14 2. Le texte journalistique entre informativité et argumentativité……………………….…………....15 3. Le discours journalistique et l’opinion publique……………………………..……………………………..17 4. Le discours journalistique entre une politique partisane et une politique d’opposition..22

d’arguments qui appuient la même thèse. Certains textes peuvent toutefois combiner plusieurs types de plans. ➜ 2. Comment repérer la thèse ou la réfutation d’une thèse? l’auteur, souvent en début ou en fin de texte. Les autres phrases tendent à la démontrer, à l’aide d’arguments et d’exemples. Un texte peut soutenir tour à tour plusieurs thèses. n L’énonciateur peut choisir d’opposer point par point ses arguments à ceux de la thèse adverse. Il s’agit alors d’une réfutation. Le raisonnement par l’absurde

raconte les faits et gestes de personnages réels ou imaginaires (ce que les grecs nomment le muthos). Comme Jean-Pierre Vernant l'a montré dans son étude sur les origines de la pensée grecque4, la philosophie, c'està-dire le discours rationnel sur le monde, naît en Grèce au VIème siècle avant Jésus-Christ et prend progressivement la place du mythe, jusque là dominant au sein de la culture grecque archaïque, en proposant un autre modèle de discours, un autre type de pensée, rationnel, qui s'oppose au

Marjolie LESSARD L’être humain 340-ZC2-LG Groupe:01 DISSERTATION FINALE Texte argumentatif sur un sujet controversé Travail présenté à M. Ian DE VALICOURT Département de philosophie Collège Lionel-Groulx 1 juin 2020 L’année 2020 à commencée violemment avec l’arrivé de la Covid-19. Ce virus s’est propagé sur toute la planète en un temps record. Actuellement près de six millions de cas sont confirmés dans le monde et autour de 400 000 victimes en sont mortes. Étant donné que le virus se