Texte Candide Il Faut Cultiver Notre Jardin

prendre garde aux Allemands qui mitraillent, il réalise qu'il ne veut pas mourir, qu'il préfère fuir pour rester vivant. Envoyé en reconnaissance, il rencontre Léon Robinson, un déserteur qui souhaite se constituer prisonnier. Ils n'y arrivent pas et il faut qu’il soit blessé pour pouvoir revenir à Paris où il rencontre Lola, une Américaine bien en chair et peu avare de sa personne, venue en France se dévouer auprès des pauvres soldats pour lesquels elle façonne puis goûte les beignets des hôpitaux. Une

premier plan, les personnages principaux  : le chancelier Rolin, la  Vierge et son Enfant, l’ange. Ces personnages se trouvent dans une loggia qui ouvre sur l’extérieur par trois arcades et sur les côtés par deux colonnades. - au second plan, un jardin clos avec deux personnages plus petits qui  se penchent depuis la muraille et un parterre floral varié, ainsi que deux pies et trois paons. - au troisième plan, un paysage séparé en deux par un fleuve, avec d’un  côté une ville avec habitations

la question de l’altérité du XVIe siècle dans les genres de l’arguà nos jours ; mentation, du XVIe siècle à • confronter les notions d’altérité et de modernité ; nos jours • approfondir l’analyse du texte arguTextes et œuvres mentatif ; • s’entraîner à répondre aux questions • Deux groupements de texte sur corpus ; • Une lecture cursive : Zadig • revoir la méthodologie de la lecture de Voltaire analytique. Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité B. Un parcours de la Renaissance

des Lumières, formidable machine à répandre l'esprit nouveau, change les façons de pensée et s'efforce de faire sauter partout les barrières que la raison n'aura point posées, comme le diagnostique Goethe, peut-être le dernier génie universel. Il ne faut surtout pas oublier Kant, Kant à qui rien n'arriva d'extraordinaire, dit-on, sauf du génie et qui récapitule tout son siècle tout en jetant les bases de notre contemporanéité. Nous suivrons, enfin, l'impulsion qu'imprime à l'Histoire le siècle des

rveuse et amre, des faits et gestes de Chrubin et du Comte. Arrive Figaro, qui expose son plan pour lui donner le change, il a fait adresser au Comte un billet anonyme linformant que son pouse doit rencontrer un galant le soir mme. Quant Suzanne, il faut quelle fixe un rendez-vous au Comte mais cest Chrubin, dguis, qui sy rendra. Figaro va donc chercher le page, qui, en tenue dofficier et son brevet la main (non cachet, remarque la Comtesse), reste avec les deux femmes. Il chante une romance dadieu

des érudits français du 19ème siècle, en particulier par Gaston Paris. L’amour courtois fondé sur un principe, l’idée que l’amour se confond avec le désir, primauté du désir. L’amour courtois étant pas définition un amour impossible, ou difficile, il faut affronter un certain nombre d’obstacle. C’est souvent un amour qui a lieu dans l’adultère, amour secret avec un personnage puissant et aimé par un personnage d’une catégorie inférieure. Cf. Chrétien de Troyes L’amour impossible ou l’amour difficile

lettre à Santangel, son protecteur. © akg - images. Séquence 1 – FR10 7 © Cned – Académie en ligne 2. La redécouverte des textes antiques Cette découverte géographique n’est qu’un des facteurs qui ont amené la Renaissance en Europe. Il faut aussi compter parmi eux la redécouverte des textes antiques, consécutive aux Croisades par lesquelles les Européens tentaient de défendre les territoires du Christ contre les Ottomans. En 1204, lors de la quatrième croisade, les Européens s’emparent

l’aide. Quand l’armée intervient enfin, Roland et ses compagnons sont morts. Au soir de la bataille, plein de chagrin, Charlemagne confie à Dieu l’âme des défunts avant de s’endormir. « L’homme a beaucoup appris qui a beaucoup souffert », dit alors le texte. La souffrance n’est pas présentée comme un sentiment qui contribuerait seulement à accroître l’expérience humaine, elle a une portée religieuse : Dieu confie l’Empereur endormi à l’ange Gabriel et lui envoie un songe qui l’avertit de la bataille qu’il

lettre à Santangel, son protecteur. © akg - images. Séquence 1 – FR10 7 © Cned – Académie en ligne 2. La redécouverte des textes antiques Cette découverte géographique n’est qu’un des facteurs qui ont amené la Renaissance en Europe. Il faut aussi compter parmi eux la redécouverte des textes antiques, consécutive aux Croisades par lesquelles les Européens tentaient de défendre les territoires du Christ contre les Ottomans. En 1204, lors de la quatrième croisade, les Européens s’emparent

d’étudiants (niveau maîtrise aux Universités des Lettres et des Sciences humaines de Sfax et de Tunis, niveau DEA à l’ISEFC), un corpus d’erreurs récurrentes a pu être établi. • Plan du cours : après un test d’évaluation (rédaction en une heure d’un texte de type informatif ou argumentatif), établissement d’une grille d’évaluation individuelle qui orientera l’apprenant vers une stratégie de remédiation individualisée. Le plan du cours suit le classement des erreurs récurrentes. Chaque compétence non