Texte écriture Transversale

étrangères Département de langue et de littératures françaises Numéro d’ordre : Numéro de série : Mémoire de master Option : didactique de français langue étrangère La production écrite d’un texte explicatif chez Les élèves de la première année moyenne. Sous la direction de : Pr. Hannachi Daouia Présenté par : Zouiten Fatima Zohra Membres du jury : Année universitaire : 2012 -2013 Remerciements : Je tiens à remercier profondément ma

interne dans les organisations................................9 Communication descendante ........................................................9 Communication ascendante ........................................................10 Communication transversale.......................................................10 Communication informelle .........................................................10 En conclusion .............................................................................11 LA COMMUNICATION

Systèmes d’Information « Administrer, c’est prévoir, organiser, commander, coordonner, contrôler. » C’est à travers ce principe énoncé par Henri Fayol que j’ai choisi d’orienter mon stage à la direction financière MANPOWER FRANCE ® sur une approche transversale de l’organisation opérationnelle d’une structure en proposant un plan de réingénierie des processus et du système d’information. Introduit au sein du service comptabilité générale MANPOWER FRANCE ® , il m’a été confié la gestion des taches administratives

organisations................................9 2.4.1. Communication descendante ........................................................9 2.4.2. Communication ascendante ........................................................10 2.4.3. Communication transversale.......................................................10 2.4.4. Communication informelle .........................................................10 2.4.5. En conclusion .....................................................................

PÉDAGOGIQUE Bérénice : le film ! Pour Carole Bouquet, qui incarne Bérénice, le pari est d’importance : « Ça fait des années que j’ai la certitude qu’on peut bouleverser des millions de jeunes gens au moment où ils découvrent l’amour de l’autre, avec ce texte filmé. » Comme l’a fait Jean Douchet avec le théâtre de Goldoni, il ne s’agit pas simplement d’enregistrer une représentation, mais de recréer une mise en scène en utilisant tous les moyens du cinéma pour entrer dans la pièce. La pièce nous entraîne

majeur sur la fonction comptable et financière de l’entreprise. L’objectif est d’amener à la compréhension des relations intégrées entre les processus de l’entreprise et les domaines comptable et financier nécessitant une approche transversale de domaines de compétences : comptabilité, finance, métiers de l’entreprise et nouvelles technologies. Historique des ERP : Depuis les années 1970, l’informatique relative à la gestion d’entreprise a connu d’innombrables

TABARIE Julien – M1 recherche études anglo-américaines N° étudiant : 21303679 email : tabariej@gmail.com Séminaire transversal - La parole littéraire face à la dictature Le regard anarchiste de Léo Ferré sur la pratique du pouvoir dans la seconde partie du XXe siècle Introduction Léo Ferré naît en 1916 et s'éteint en 1993. Il aura donc vécu durant une période où la montée des extrêmes était très forte, fascisme en Italie et nazisme en Allemagne, également montée du fascisme dans une moindre

de foudre Quels sont les éléments utilisés ? On remarque les stéréotypes du genre : la musique, le regard, le vent dans les cheveux, les paillettes... Quel est le ton utilisé ? Ton de l’humour, de l’ironie de la caricature Activité élève : Écriture En une phrase ou deux, que peuvent bien penser nos personnages ? Vérification de la construction correcte de la phrase (temps et ponctuation) Et vous, pensez- vous qu’une rencontre puisse marquer une vie ? Réponse personnelle

lorcqu’elle met l’accent sur sa vie individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité. » Quand a l’autofiction qui est défini par Dominique Viart et Bruno Vercier « celle qui consiste à simplement transgresser la frontière entre roman et écriture de soi se serait à proprement parler l’autofiction . » L’objectif de notre travail est poser la lumière sur les écrits de l’auteur et de faire paraitre et convaincre que le roman détient une part de réalité et une part de fiction. Donc, notre

qui ne répond pas aux canons du fantastique traditionnel et qui mêle étroitement les souvenirs très précis d’un voyage à Pompéi et un rêve d’amour, largement inspiré par l’œuvre de Nerval. Pour compléter les lectures d’extraits, des études transversales doivent être réalisées, soit sous la forme de courts exposés réalisés par les élèves (répartis efficacement dans les séances, et en lien avec les lectures effectuées) soit sous la forme de synthèses réalisées à partir de questionnaires ou de