Texte écriture Transversale

composantes. Ce cours se veut simple et compréhensible de tous et tient compte des nouvelles avancées dans le domaine des logiciels de traitement de l’information. Le cours se limite aux généralités sur l’ordinateur et aux logiciels de traitement de texte et tableur les plus courants de Microsoft office qui sont Word et Excel version 2007. Il faut noter que ces nouvelles versions sont plus conviviales et faciles d’utilisation contrairement à ce que pense beaucoup de gens qui sont toujours attachées

renvoie à l’homme dans sa généralité diverse, l’anthropologie de l’art ne peut se limiter aux peuples dits primitifs. Mais la raison est historique et nous l’avons indiquée. L’ethnologie étudie des populations dont le signe distinctif est « sans écriture », « sans histoire », « sans civilisation » Bien sûr aujourd’hui les choses ne sont plus aussi figées même si nos manuels scolaires en histoire commencent toujours leurs leçons sur l’écriture avec les phéniciens, les Egyptiens et les Grecs sans

Qui impose ses évaluations? Dans quelles conditions historiques, sociales, politiques, techniques? Audelà d'une alternative entre problématiques « interne » ou « externe », on interrogera la constitution des limites entre le dedans et le dehors du texte dit « philosophique », ses modes de légitimation et d'institution. On fera appel à certains acquis de la sociologie de la connaissance ou de la culture, de l'histoire des sciences et des institutions pédagogiques, de la politologie de la recherche

chaque sous-partie FICHES MÉTHODE 206 208 210 212 214 216 218 1. Déterminer qui parle dans un document textuel 2. Identifier le genre d’un document textuel 3. Les différentes formes du discours 4. Identifier un registre 5. Analyser un texte de fiction 6. Analyser un texte d’idées 7. Analyser une image 5 AVANT-PROPOS L’épreuve de culture générale et expression au BTS, en seconde année de STS, prend appui sur deux thèmes imposés, qui changent tous les deux ans. L’anthologie intitulée Le sport

ophtalmologiste, avant tout médecin, spécialiste des yeux, le graphiste serait-il un professionnel lambda, spécialiste du graphisme ? Graphisme : caractère particulier d’une écriture. Manière décrire individuelle. Manière de tracer une ligne, de dessiner. Il paraît néanmoins difficile d’être spécialiste d’un caractère particulier d’une écriture, ou d’une manière d’écrire. La définition employait le terme industrie graphique. Graphique : qui représente par des dessins, des signes écrits. L’alphabet est un système

permettent aux apprenants de mobiliser régulièrement et conjointement des compétences générales (savoirs, savoir-faire, savoir être) tout comme : • leurs compétences à communiquer langagièrement récemment acquises et plus anciennes, • leurs compétences transversales et stratégiques (planifier son travail, se relire, s’entraîner à présenter…), • leurs compétences sociales  : de nombreuses tâches sont réalisées en sous-groupe. Toutes demandent une interaction à un moment donné de leur réalisation dans une production

comparaison d’un groupe d’âge à un autre groupe d’âge on fait des moyennes mais on ne prend pas en compte des intra groupes qui peuvent exister. Quand grands écart types qqch en terme de processus, de stratégies. inter âges : études transversales inter. (longitudinal : intra) comparaison d’un groupe d’âge à un autre groupe d’âge (variabilités intra et inter individuelles conjuguées : les vicariances. Notion de vicariance : notion développée par Reuchlin, 1978. ( « la vicariance

formes se détachent légèrement du support. Dans le haut-relief, les formes sont presque indépendantes du support, presque en ronde-bosse comme la sculpture. Berceau : En architecture, forme de voûte symétrique selon un plan vertical, dont la coupe transversale est un demi-cercle ou une autre courbe. Bestiaire : 1. Au moyen-âge, recueil d’images ou traité illustré inventoriant des animaux réels ou imaginaires. Chacun symbolisant un personnage biblique, les animaux du bestiaire ornent aussi l’architecture

Carte Cumul 3. Copieur numérique connecté 4. WIFI Lyon 2 (C2i® : B1) 5. Salles de libre accès informatique 6. Services individualisés 169 171 172 176 177 PARTIE III - ENT ET C2I® USAGES ET COLLABORATION C2I® NIVEAU 1 1. Aptitudes générales et transversales 2. Savoirs spécifiques et instrumentaux 179 180 181 181 182 SCENARIOS D’USAGE DU BV (C2I® : B6 ET B7) 184 1. Des étudiants de licence constituent un groupe-projet dans une UE optionnelle « Préparation à la mobilité » 185 2. Des étudiants

le ventre ! » Yves GOHIN – Une histoire qui date Josette ACHER – L’anankè des lois Nicole SAVY – Cosette : un personnage qui n’existe pas Jacques SEEBACHER – Le tombeau de Gavroche ou Magnitudo parvuli France VERNIER – Les Misérables : un texte intraitable Anne UBERSFELD – Les Misérables, théâtre – roman Guy ROSA – Réalisme et irréalisme des Misérables Jean GAUDON – Illustration / lecture PHILOSOPHIE(S) : COMMENCEMENT D’UN LIVRE Bernard LEUILLIOT Je ne peux mettre l'avenir dans