Theme De Beaumarchais

confessions nous aident à connaître le caractère de l'auteur, sa sensibilité et son orgueil.  Beaumarchais:- Ecrivain, journaliste, dramaturge, éditeur et musicien, Beaumarchais est considéré comme l’une des grandes figures du siècle de rationalisme. Il n’était pas un révolutionnaire mais un homme des Lumières lequel a réussi à préparer la révolution par ses écrits. Très représentatif de son temps, Beaumarchais a traduit sur la scène les idées des philosophes. Il avait le goût du combat et de la liberté

que nous étudierons : 1. Molière : Dom Juan, acte I, scène II, 1665 2. Molière : Le Malade imaginaire, acte I, scène V, 1673 3. Marivaux : L'Ile des Esclaves, scène III, 1725 4. Beaumarchais : Le Mariage de Figaro, acte III, scène V, 1780 5. V. Hugo : Ruy Blas, acte III, scène V, 1838 6. J. Genet : Les Bonnes, extrait, 1947. Deux axes d'étude sont proposés. Un axe culturel met en perspective

poésie, les essais, les autobiographies. Accessible : car il faut qu’elle soit à la fois universelle et intemporelle Car elle permet de transmettre des idées (le comportement bourgeois (Molière, La poèsie fait voyage, La souffrance est un thème privilégié de la poèsie (expression du sentiment, du moi  (Hugo) Elle doit plaire et instruire (Horace ; docere, placere) Le Rouge et le Noir, Stendhal Le voyage au bout de la nuit, Céline Sarthe, les mains sales, Le deuxième sexe, de Simone

cinq actes. Celle-ci porte sur le libertinage d'un noble, Dom Juan, et plus généralement sur le thème de l'opposition entre la noblesse dominante qui possède tous les droits, et la roture encore impuissante et soumise du 17éme siècle. On se situe à l'acte I scène 2, après que Dom Juan ait fait sa grande tirade de l'inconstance, son valet essaie tant bien que mal de critiquer son maitre. Beaumarchais, auteur du 18eme siècle écrit Le mariage de Figaro en 1884 dans le cadre d'une trilogie, après Le

SEQUENCE N° 3 : Où se trouve le bonheur ? | Objet d’étude et perspectives : | - L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer- Aborder la diversité des genres de l’argumentation- Comparer leur efficacité dans le traitement d’un même thème- Comprendre les différentes visées entre convaincre, persuader, et délibérer-Produire un écrit argumentatif | Problématique : Peut-on apprendre ce qu’est le bonheur ? | Lectures analytiques | Groupement de textes (extraits) | * Jean De La Fontaine

(1665) de Molière à l’acte II scène 4, appartient au mouvement classicisme. Le deuxième document, extrait de l’acte V scène 7 du Mariage de Figaro (1791) de Beaumarchais, appartient aux Lumières, comme le troisième document, extrait du Jeu de l’Amour et du Hasard (1730) à l’acte I scène 7 écrite par Marivaux. Les trois textes ont pour thème principal le mariage. On peut également voir qu’une complicité s’établit, entre le lecteur et le personnage. Mais comment s’établit cette complicité ? Et quel

forme même du texte. 1. Les objectifs et les procédés du texte argumentatif Thème et thèse Tout texte comporte un thème, c'est-à-dire un sujet dont il s'empare et qu'il traite. Mais le texte argumentatif comprend aussi une thèse, c'est-à-dire un avis, un jugement qu'un locuteur défend. Il faut donc, face à ce type de textes, identifier (et distinguer) le thème et la thèse. Par exemple, un texte peut traiter du thème de l'école, et défendre la thèse selon laquelle l'école telle qu'elle existe

forme même du texte.  1. Les objectifs et les procédés du texte argumentatif Thème et thèse Tout texte comporte un thème, c'est-à-dire un sujet dont il s'empare et qu'il traite. Mais le texte argumentatif comprend aussi une thèse, c'est-à-dire un avis, un jugement qu'un locuteur défend. Il faut donc, face à ce type de textes, identifier (et distinguer) le thème et la thèse. Par exemple, un texte peut traiter du thème de l'école, et défendre la thèse selon laquelle l'école telle qu'elle existe n'est

voir arrêter. C'est pour cela qu'ils avaient recours aux fables et aux contes merveilleux ou philosophiques, afin de s'exprimer à visage masquer. Beaucoup de grand auteurs utilisent leurs oeuvres pour faire un certain message comme par exemple Beaumarchais dans sa comédie le Mariage de figaro qui dénonce l'injustice de la naissance, La Fontaine utilise la fable,pour travestir son point de vue sur la cour du roi. Si l'argumentation indirecte permet d'éviter la censure c'est aussi un moyen de faire

dénoncer les travers d'une vie qu'il ne comprenait pas, heureusement il existe des voix qui se sont élévées pour lutter contre l'intolérance, l'injustice, pour la vie! Le théâtre et l'humour est une arme efficace tel que dans le Mariage de Figaro de Beaumarchais. Dans cette pièce l'auteru met en scène deux personnages Figaro, un valet frondeur qui dialogue avec son maître en apparence, mais se trouve en fait, une longue méditation du valet sur sa condition, sur la remise en cause d'un ordre social. malheuresement