Theme De Soutenance Management

épreuve ponctuelle orale, d'une durée totale de 30 minutes, située en fin de classe terminale. 2. Pour les candidats de la voie scolaire, le résultat d'épreuves de contrôle certificatif en cours de formation. l- DEFINITION DE L' EPREUVE PONCTUELLE : soutenance d'un dossier technologique Une formation technologique a pour but non seulement de faire acquérir les bases scientifiques, économiques et sociales d'un «domaine», mais encore de rendre capable de conduire une réflexion sur les techniques et leur

........................................................................................... 43  5. PROCEDURES DE VALIDATION DU SUJET ET DE DEPOT DE LA THESE ................................................................................ 43  6. SOUTENANCE DE LA THESE PROFESSIONNELLE .......................................................................................................... 44  7. EVALUATION DE LA THESE PROFESSIONNELLE ...............................................................

mémoire Chaque étudiant a un référent pédagogique qui est un enseignant ou un enseignant-chercheur de l’IUT-UVSQ. L’enseignant-suiveur a plusieurs responsabilités : ← il conseille l’étudiant dans le positionnement de son mémoire (choix du thème, définition du projet…) en liaison avec le maître d’apprentissage ou du tuteur au sein de l’entreprise d’accueil de l’étudiant ; ← il conseille l’étudiant dans la formulation de la problématique ou la définition de son projet ; ← il valide

ISC Paris PM/mth - Juillet 2010 Document 1 CONSIGNES POUR L’HABILITATION DU SUJET DE MEMOIRE et pour LE MEMOIRE Promotion 2011 L'élaboration du mémoire de fin d'études et sa soutenance devant un jury constitué de deux enseignants constituent l'aboutissement de la scolarité à ISC Paris. Le passage avec succès de cette épreuve est une condition obligatoire pour obtenir le diplôme. La note minimale requise étant 10/20. Il est donc indispensable d'y consacrer un travail significatif de l’ordre

mémoire 6.1. Longueur du mémoire 6.2. Style de rédaction 6.3. Grammaire, orthographe et ponctuation 6.4. "je", "nous", "on" ? 6.5. Dactylographie 6.6. Présentation 9 9 10 10 11 11 12 7. La soutenance 7.1. A quoi sert la soutenance ? 7.2. Les compétences évaluées 7.3. Le déroulement de la soutenance 7.4. Quelques conseils pour l’exposé oral 7.5. Les transparents 7.6. La réponse aux questions 13 13 13 13 14 14 15 8. Bibliographie 16 1. Objectifs du guide Ce guide est destiné aux

chercheur du milieu académique. A ce stade de la présentation, il est utile de rappeler que la vocation et la durée des projets de master ne se limitent pas à l’utilité marginale qu’ils procurent au candidat face à la contrainte objective de la soutenance. Ils sont en effet destinés à constituer, année après année, un fonds documentaire consultable tant par les auditeurs des promotions successives que par des professionnels intéressés par les sujets traités. L’audience et la réputation de la formation

Master Droit, Économie et Gestion Mention Management de la Culture, des Arts et du Patrimoine Spécialité Valorisation économique de la Culture LIVRET DES ETUDES 2013-2014 1 Contenu de la Spécialité du Master 1. Présentation de la spécialité Le Master « Droit, Economie et Gestion », Mention « Management de la Culture : Arts et Patrimoine », Spécialité « Valorisation économique de la Culture » de l’UFR ITBS de l’Université d’Angers propose des parcours spécifiques que les étudiants choisissent

HORA RES DES ÉPREUVES (arrêté du 15 juillet 2009 publié au BOESR n° du 2 7 août 2009) 31 UE 2 UE 4 UE 8 UE 1 UE 5 UE 3 Finance comptabilité et audit épreuve facultative de langue étrangère* gestion juridique, fiscale et sociale management des systèmes d’information management et contrôle de gestion épreuve orale d’économie se déroulant partiellement en anglais mardi 12 octobre 2010 mardi 12 octobre 2010 mercredi 13 octobre 2010 mercredi octobre 2010 jeudi 14 octobre 2010 de 10h00 à 13h00 de 14h30 à

niveau personnel : quand on a produit son mémoire, il faut en être fier. Il faut s’en servir comme d’une clé pour ouvrir certaines portes. Le mémoire ressemble à son auteur (rigueur par exemple). * Enjeu au niveau de l’emploi, car il traite d’un thème professionnel, pour certaines personnes il s’agit de leur emploi = cela peut ouvrir de nouvelles portes. Lien entre les différentes entreprises choisies pour les stages = choix professionnel parfois. Le mémoire est une occasion de développer ses

Stratégies de communication globale (30 crédits) Document de TRAVAIL UE1A : Vision stratégique et communication : une nouvelle approche du management de la communication (24H-2 crédits) Objectifs • • • • • • • • • • Comprendre les limites de la stratégie (non-intégration par tous les acteurs, inerties diverses). Réfléchir sur la forte présence du “Management panique” dans nos sociétés de consommation/communication. Revenir sur la question du changement : décision politique et communication. Réfléchir