Themes Traités Madame Bovary

derrière un prête-nom, en associant lyrisme et narcissisme pour explorer le mal de vivre d'une génération. Il constitue l'un des apports importants du romantisme à la littérature avec des œuvres personnelles comme René (Chateaubriand -1802), Corinne (Madame de Staël -1807), Adolphe (Benjamin Constant -1816) ou La Confession d'un enfant du siècle (Musset – 1836). Walter Scott a mis à la mode le genre roman historique. Les écrivains y cultivent nostalgie et pittoresque avec un souci de documentation

on ne s’échappe pas”, commandée par von Rauffenstein, de Boëldieu et Maréchal retrouvent Rosenthal et d’autres officiers. Rauffenstein, engoncé dans un corset à la suite de ses blessures et quoique conscient de la fin des valeurs aristocratiques, traite Boëldieu avec une sympathie de caste. Tandis que Rosenthal enthousiaste et Maréchal encore sceptique songent à une nouvelle évasion, un incident révèle la faiblesse de la garde allemande et incite Boëldieu à mettre au point un plan. Il organise un

périphrase, allégorie, hyperbole,...). Variété : mélange des genres, effet de rupture (antithèse, oxymore,...) Virtuosité : art de la pointe (art de concentrer un maximum d'effet dans un minimum de mots à la fin d'un texte), effet de mise en abyme. Thèmes baroques : tous les motifs qui illustrent un monde en perpétuelle transformation, l'inconstance des sentiments, l'impossible accord entre l'être et le paraître : la métamorphose, le labyrinthe, la bulle, l'oiseau, le vent, le nuage, l'eau miroitante

classicisme, registre lyrique. Y a-t-il des ressemblances entre le personnage de la Princesse de Clèves et son auteur Madame de Lafayette ? On pourrait le penser ! Toutes deux ont perdu leur père à quinze ans, ont épousé, par mariage arrangé, un homme estimable. Elles furent toutes deux éprises, hors mariage, d’un duc : le duc de Nemours pour la princesse et le duc de La Rochefoucauld pour Madame de Lafayette. Elles furent aussi femmes de Cour : l’héroïne de papier, sous le règne de Henri II et l’écrivain

Le Procès (Fiche de lecture)Le Procès Franz Kafka Fiche de lecture Document rédigé par Vincent Guillaume maitre en langues et littératures germaniques (Université catholique de Louvain) lePetitLittéraire.frRendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez : plus de 1200 analyses claires et synthétiques téléchargeables en 30 secondes à imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Josef K. Les employés du tribunal Les femmes L’avocat Huld CLÉS DE LECTURE 8 Un texte inachevé L’impossible

Qui ne s'est surpris à sauter des pages, à survoler, un passage descriptif de roman ? Et pourtant... la description mérite mieux qu'une lecture en surplomb. Car, décrire, c'est reconstruire le réel dans un discours qui sélectionne ses objets, ses thèmes. Décrire, c'est caractériser aussi ce que l'on peint. Pour ce qui concerne le roman, il s'agit de répondre à la double question : que veut montrer l'auteur ? Que veut-il démontrer, dire ? Car décrire, c'est aussi choisir. C'est un acte de sélection

Jean-Joachim Goriot, ce « Christ de la paternité16 », ou du bagnard reconverti en policier, Vautrin. Il a influencé directement des auteurs comme Gustave Flaubert dont le roman L'Éducation sentimentale est directement inspiré du Lys dans la vallée, et Madame Bovary de La Femme de trente ans17. Le cycle romanesque de La Comédie humaine et le principe des personnages reparaissant ont également influencé de nombreux auteurs de son siècle et du siècle suivant, notamment Émile Zola pour le cycle des Rougon-Macquart

qu’elle est, de la manière la plus authentique possible. Procédés : référence à des lieux ou personnages réels, description des aspects de la vie généralement masqués par la littérature, travail de documentation, narrateur omniscient. Flaubert : Madame Bovary et L’Education sentimentale ; Balzac : Le Père Goriot et Illusions perdues ; Stendhal : Le Rouge et le Noir et la Chartreuse de Parme. II. Mouvement littéraire et culturel qui succède au réalisme. Veut appliquer la méthode de l’expérimentation

Magenta et Solférino L’armistice avec l’Autriche donne : - la Lombardie au Piémont - la France obtient la Savoie et Nice en 1860. La bourgeoisie d’affaires s’inquiète de la politique de libre-échange adoptée par Napoléon III lors de la signature du traité franco-anglais en 1860. 2.3. vers l’Empire libéral. La chute du Régime Dès la rentrée parlementaire des élections de 1864, Thiers réclame les « cinq libertés nécessaires » : - liberté individuelle, - liberté de presse, - liberté électorale

son hôtel particulier et lui donne des marques appuyées de tendresse. Flatté, Balzac développe des espé- rances, mais il est rejeté froidement lorsqu’il avoue à Mme de Castries sa passion. Il entreprend alors de peindre cette dernière sous les traits de la duchesse de Langeais. Goriot (1835). Balzac est considéré comme l’un des pères du roman réaliste moderne. LePetitLittéraire.fr – Fiche de lecture – La Duchesse de Langeais  2 RÉSUMÉ CHAPITRE 1 – LA SŒUR THÉRÈSE Le récit débute en 1823