Théorie de la mesure

est l'exception. À cette théorie se heurte la théorie des compétences implicites qui confère à l'Union, en plus des compétences expressément transférée, des compétences nécessaires à la réalisation des ces compétences transférées. Cette doctrine privilégie la pleine efficacité des dispositions des traités en raisonnant dans une logique de système qui consiste à s'écarter de l'interprétation stricto sensus des textes pour adopter une vision globale. Ainsi, cette théorie suscite discussions et craintes

Mendès France, Grenoble 2 Les théories de la croissance endogène (ou nouvelles théories de la croissance), bien que formulées dans le contexte des pays industrialisés, concernent directement la question du développement dans d’autres contextes, en particulier ceux des pays en transition de l’Est et/ou en développement du Sud. On exposera ces théories et leurs implications en termes d’approches du développement à travers un plan en cinq parties : 1°/ Les théories de la croissance endogène : un

plusieurs écoles. Ces écoles sont en lien avec le pouvoir politique. Aujourd’hui les phénomènes que nous rencontrons sont apparues au fur et a mesure du développement des sociétés : «  le phénomène de l’épargne ». Pour les comprendre, expliquer les économistes se rassemblent dans des écoles de pensées. Ils observent les faits et analysent, élaborent les théories selon leur idéologie. Cela donne naissance aux courants de pensée d’où «  le développement de la science économique ». Section 1 : Ecoles

indicateur de dimension, le PIB (produit intérieur brut) est généralement utilisé pour mesurer la richesse créée par un pays. L’inflation, quant à elle, est un processus durable et général de hausse cumulative du niveau général des prix. Si la croissance et l’inflation entretiennent des relations étroites, quelques économistes insistent sur le fait que l’inflation serait le reflet d’un déséquilibre économique. Les théories de croissance endogène décrivent la croissance économique qui est générée par

initiales sont réunies. 4/ Or cela ne peut être seulement constaté, mais doit être démontré. La nécessité et l'universalité ne sont jamais constatées, mais doivent être démontrées par la raison. II ... mais on ne peut démontrer qu'un énoncé ou une théorie... A/ La démonstration ne peut porter que sur des énoncés. 1/ un fait peut être réel, mais seule une proposition ou une affirmation peut être vraie. On ne démontre pas un fait, on démontre qu'une assertion concernant un fait est vraie ou fausse

car la recherche continue de la satisfaction de l’intérêt général impacte sur les mesures d’organisation du fonctionnement du SP, tant en période normale, qu’en période exceptionnelle. I Continuité du SP et préservation de l’intérêt général : les prérogatives exorbitantes de la puissance publique La continuité du service public et la préservation de l’intérêt général sont à la base de nombreuses théories du droit public accordant aux autorités administratives des prérogatives exorbitantes

BTS hôtellerie-Restauration La théorie des organisations Fiche 1 : L’école classique de l’organisation. Au XIXème siècle, le lieu de création de richesses est symbolisé par l’usine. Le fonctionnement de ses ateliers repose sur une discipline particulière et une organisation rationnelle du travail. L'entreprise est perçue comme une gigantesque machine composée de milliers de pièces, où les ouvriers ne sont que des rouages du mécanisme global L'individu est perçu comme naturellement paresseux et fraudeur

son risque systématique. Le modèle a été introduit par Jack Treynor (1961, 1962)2, William Sharpe (1964), John Lintner (1965) et Jan Mossin (1966) indépendamment, en poursuivant les travaux initiaux de Harry Markowitz sur la diversification et la théorie moderne du portefeuille. L'hypothèse d'efficience du marché financier, due à Eugène Fama, a notamment servi aux travaux ayant abouti au MEDAF. Risque systématique ou risque de marché La rémunération exigée par un investisseur n’est pas liée au risque

Ministères concernées 11 Première partie 13 Chapitrel. Les théories sociales' biologique ou héréditaires et psychologiques du crime chez les mineurs 14 I. Les théories sociales 14 A. L'époque avant Ferri 14 B. A l'époque de Ferri 15 II. Les théories biologiques ou héréditaires 16 A. Théorie de la "perversité constitutionnelle" de DUPRE 17 B. Critiques de la théorie de DUPRE 18 III. Les théories psychologiques 18 A. Théorie de la constitution criminelle délinquantielle de Di Tullio 19

développement des industries asiatiques où les tarifs des biens défient toute concurrence sur le marché européen. Les économistes ont mis en place un concept permettant de mesurer la réaction des biens offerts et demandés aux variations de prix et de revenu: le concept d’élasticité. En économie, celui-ci correspond à la mesure de la sensibilité d'une variable par rapport aux évolutions d'une autre variable. L'élasticité est une notion moderne inspirée d’une idée déjà ancienne. L'idée générale d'élasticité