Théorie de l'information

Introduction aux Sciences de l’information et de la Communication Comment définir l’information et la communication ? L’un et l’autre, l’un avec l’autre ou encore l’un contre l’autre ? Ce module d’enseignement lié à l’introduction aux sciences de l’information et de la communication permettra aux étudiants de première année de licence de comprendre les différentes façons de penser et d’étudier la communication. Nous explorerons ensemble les approches fonctionnalistes, les approches critiques

Article « La théorie économique de l’information  : exposé synthétique de la littérature » René Garcia L'Actualité économique, vol. 62, n° 1, 1986, p. 88-109. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/601361ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est

Les fondateurs : Les héritiers de Keynes III- Section 2 : fondements microéconomiques de la NEK 1- asymétrie de l’information a- Antisélection b- Aléa moral 2- Asymétrie de l’information et marché de travail a- Asymétrie de l’information et chômage involontaire b- La théorie des signaux 3- Asymétrie de l’information et la crise actuelle IV- Section 3 : effets et implications macroéconomiques de la NEK 1- Rigidité des salaires

l’analyse économique Les Avancées de la nouvelle microéconomie Introduction : Longtemps cantonnée au modèle de concurrence parfaite, la théorie microéconomique s'est considérablement enrichie depuis les années 70 en prenant en compte les imperfections de l'information que subissent les agents économiques lors de leur prise de décision. La théorie des jeux est emblématique de l'intégration dans le raisonnement microéconomique des interactions stratégiques des comportements individuels. C'est

Les théories de l'apprentissage Apprentissage ''C'est l'acquisition de savoir-faire, c'est-à-dire le processus d'acquisition de pratiques, de connaissances, compétences, d'attitudes ou de valeurs culturelles, par l'observation, l'imitation, l'essai, la répétition, la présentation. Il s'oppose, tout en le complétant, à l'enseignement dont le but est surtout l'acquisition de savoirs ou de connaissances au moyen d'études, d'exercices et de contrôles des connaissances.'' Wikipédia Cette présentation

fondateurs 1. La théorie générale des systèmes (Bertalanffy) Biologiste de formation, savant au savoir encyclopédique, von Bertalanffy s’intéresse tôt à la conception de l’organisme comme système ouvert. Il participe à l’émergence de la théorie « holiste » de la vie et de la nature. Sa théorie de la biologie est à la base de sa théorie générale des systèmes. C’est dans ce cadre que le scientifique est amené à explorer les divers champs d’application de sa théorie – psychologie, sociologie

Quelles sont les fonctions originelles des marchés financiers? Assurer une adéquation optimale entre besoins et capacités de financement, Fournir aux agents économiques de l’information et des instruments de protection contre les risques liés à leurs activités. I- A QUOI SERVENT LES MARCHES FINANCIERS ? Quel est leur rôle dans l’économie? Contribuer au financement de l’économie par une mise en relation directe entre emprunteurs et prêteurs. Le marché primaire permet aux premiers de trouver

La perception et la mémorisation (FILSER, 1994) 1. La perception de l’information La théorie du comportement du consommateur fait appelle à deux concepts : un de perception et l’autre de mémoire. La perception est le processus par lequel l’individu prend conscience d’une information externe à lui, de son environnement marketing, et interprète cette information de telle façon qu’elle soit en accord avec son schéma de référence. C’est un processus d’une part relationnel car elle filtre les

provenant de l'observation de ses comportements, d'un portrait qui nous en est fait. C'est ce que l'on appelle une inférence ou la mise en correspondance d'une information tirée de notre observation avec des données issues de nos connaissances ou de nos théories sur les gens et leur personnalité. Dans le texte « Types d’informations et leur rôle dans la formation des impressions », bon nombre de psychologues à travers leurs modèles relatifs à ce champ d’étude relevant de la perception sociale apportent

psycho afin d’empêcher l’expression de symptômes indésirables ou d’atteindre les objectifs souhaités. Les champs de la psycho : la recherche et l’intervention La recherche fondamentale La recherche fondamentale a pour objet de vérifier de nouvelles théories et des modèles de comportement. La RF s’intéresse au comportement en soi, aux seules fins de la connaissance. La recherche appliquée La recherche appliquée étudie le comportement dans le monde réel. La RA a différent domaine de recherche : la psycho