Théorie de l'information

Consonance & dissonance 1 Introduction Consonance : Définition Théorie de la congruence Applications Dissonance : Définition Causes & conséquences Applications 2 Consonance Définition : Communication qui ne déstabilise pas le consommateur et qui s’inscrit dans ses propres valeurs. 3 La consonance se définit par une communication qui ne déstabilise pas le consommateur et qui s’inscrit dans ses propres valeurs. L’exemple qui suit, une publicité de carrefour discount, illustre

sciences » Epistémologie = Resituions de théorie (avantages, inconvénients de chaque théorie) I. L’approche fonctionnaliste Harold Lasswell Paul Lazarsfeld Marshall McLuhan II. Le courant structuraliste Ferdinand de Saussure Roman Jakobson Roland Barthes J.L. Austin III. Systémique et cybernétique Théorie Mathématique de l’information (Claude Shannon) Cybernétique (N.Wiener) Théorie des systèmes (L. Van Bertalanffy) IV. Ecole de Palo Alto Théorie des ensembles (Cantor) Etude des types logiques

QCM Sciences de l’Information et de la Communication - Consolidation QCM Sciences de l’Information et de la Communication - Introduction aux sciences humaines – - Communication Politique 1. Quelle est la démarche de l’enseignement « Sciences de l’information et de la communication » Partir du principe : « la communication, c’est cela, et çà marche comme cela ». Prendre du recul : « Certains auteurs considèrent la communication comme cela … D’autres comme cela… Et voilà la conception que je

hommes s'organisent dans leurs activités afin de produire les biens et services qui vont leur permettre de satisfaire au mieux leurs besoins. Le thème de l’information et de la connaissance est relativement récent en économie. Nous retraçons historiquement son émergence et nous présentons les théories proposées. I. La prise en compte de l’information Dans la fin du 20éme siècle, il y a un ensemble d’art pour des ouvrages collectifs dans le marché. Il y a plusieurs travaux comme le chômage développant

Analyse descriptive et comparative d’un quotidien (média écrit) Cours : Culture et Média 387-123 MO 1 Analyse sociologique descriptive et comparative : la mise en page de l’information et son objectivité -25%- Objectifs d’apprentissage 1. Définir les médias de masse. 2. Préciser les rapports d’influence entre les médias et la société. 3. Comprendre le rôle idéologique des médias. 4. Formuler un point de vue critique à l’aide

de référence Problématique Méthode de travail Théories *** Shannon et Weaver Mathématiques Transmission d’information Renseignements militaires L'information est transmise de manière linéaire,- L'information est quantifiable. Pour définir l'information Shannon et Weaver se basent sur le 2e principe de la thermodynamique (science des machines à feu) énoncé par Carnot : " dans un système physique, l'énergie tend à se dégrader ". L'information, elle aussi est soumise à l'entropie. Mais, en

L’apprentissage est orienté vers un but L’apprentissage est influencé par le développement 1 6 L’apprentissage se fait par étapes Chevalier, 2004 2 Qu’est-ce que l’apprentissage? 5 3 4 L’apprentissage, c’est organiser l’information L’apprentissage, c’est acquérir un répertoire de structures cognitives Formes d’apprentissage Apprentissage Apprentissage explicite Apprentissage implicite Résulte du développement de l’espèce: spontané, involontaire et inconscient

RELATION D’AGENCE SECTION I : Cadre historique de la théorie de l’agence I- Définitions II- les hypothèses de la théorie de l’agence SECTION II : La relation d’agence I- définitions II- divergence d’intérêt comme fondement majeur de la relation d’agence PARTIE III : GOUVERNANCE ET RELATION D’AGENCE SECTION I: conception de la gouvernance de l’entreprise I- Cadre théorique de la gouvernance II- définition synthétique de théorie de la gouvernance II- Mécanismes composants les

Toutes les expériences sont basées sur des hypothèses sur des modèles théoriques, sur lequel on devra savoir raisonner. - Les théories sont une manière de penser le réel, ça ne veut pas dire que ça correspond à une réalité. - Il faut considérer les théories comme des filtres pour comprendre comment fonctionne la mémoire. Il faut garder en tête que ce ne sont que des théories mais pas qu’on jette à la poubelle. - Il faut connaitre les paradigmes qui sont utilisés actuellement… La mémoire qu’est-ce

s. Les néokeynésiens mettent au contraire l’accent sur l’imperfection de l’information et traitent surtout du cas particulier de l’information asymétrique qui désigne la situation où un seul des deux agents se livrant à la transaction dispose d’une information complète. Georges Akerlof, prix Nobel d’économie en 2001, a étudié le cas du marché des voitures d’occasion : le vendeur connaît mieux l’état de la voiture que l’acheteur et celui -ci ne sait pas si le vendeur lui cache des informations