Théorie des invariants

des valeurs de vérités de l’hypothèse ou conséquence) Première Partie : Développement Cognitif Détail des séances : * Concepts généraux en psychologie du développement * Les précurseurs * Bases biologiques et épistémiques de la théorie de Piaget * Naissance et développement de l’intelligence chez Piaget * Le cognitivisme développemental : exemple de l’imagerie mentale à l’âge préscolaire * La psychologie du bébé : exemples de la permanence de l’objet et de la catégorisation

------------------------------------------------- DEVELOPPEMENT COGNITIF ------------------------------------------------- I - REPERES PIAGETIENS Aller-retour entre 2 périodes et 2 points de vue différents : La THEORIE PIAGETIENNE et le regard contemporain sur le développement cognitif 1) Caractérisation de la théorie Piagétienne Piaget tente de rendre compte de l’ensemble du développement cognitif ≠ Les auteurs contemporains, eux, considère que le développement cognitif n’est pas un tout mais se compose

d’information INSA : cas des « données élèves » Etudiant – – – – Nom de famille Prénom Groupe Bac  Comment modéliser ces informations ? Rechercher les invariants – – – – Nom de famille est une chaîne de caractères Prénom est une chaîne de caractères Groupe est un entier entre 1 et 40 Bac est un élément de {S, L, ES, ...} 11 Théorie des ensembles Ensembles et relations  Soient A l’ensemble des chaînes de caractères B l’ensemble des entiers entre 1 et 40 C = {S, ES, L, …}  Un étudiant

comme la synthèse vivante d’expériences corporelles organisées, sorte de dispositif actif (stades du corps vécu, perçu, représenté) par lequel le sujet prend conscience de son corps. ».... 23 ...« L’image du corps, élaborée dans le cadre de la théorie psychanalytique, particulièrement par F. Dolto. Concept pour lequel, nous retiendrons « l’idée d’une représentation de soi dans l’inconscient » G. Guillerault (1989).Une représentation de soi sur la base de toutes les expériences affectives et marquée

definitions and properties of standard spaces, leaving the more complicated demonstration that specific spaces are standard to the next chapter. The reader in a hurry can skip the next chapter. The theory of standard spaces is usually somewhat hidden in theories of topological measure spaces. Standard spaces are related to or include as special cases standard Borel spaces, analytic spaces, Lusin spaces, Suslin spaces, and Radon spaces. Such spaces are usually defined by their relation via a mapping to a complete

privilégie les entretiens ( et questionnaires ) et l’observation sur des sociétés proches L’ethnologue décrit des sociétés lointaines par observation et par recours à des archives essentiellement orales L’anthropologue cherche à mettre à jour des  « invariants » au sein des sociétés., notamment via des livres et des sources de seconde main, ainsi que des passages sur le terrain. Aujourd’hui ce regard est surtout utilisé sur nos sociétés ( plus beaucoup de sociétés froides ) ( livre : David Lepoutre :

l’animé et l’inerte. Trois grandes découvertes fondent alors au XIXème siècle la biologie comme science : La théorie cellulaire établit l’existence d’un constituant commun à tous les êtres vivants et permet la connaissance de plus en plus approfondie de sa structure ; La génétique : Mendel met en évidence les lois qui règlent la reproduction et la transmission héréditaires ; Les théories de l’évolution, d’abord avec Lamarck au début du siècle, puis surtout avec Darwin. Tous deux essayent de comprendre

choisit pour cible une classe sociale, un type et en fait une critique sociale. Critique les mœurs par le rire , on rigole en faisant des farces . Dom Juan Résumé I)1. Sganarelle présente son maître à don Gusman. 2. Don Juan fait étalage de sa théorie de l’amour. 3. Elvire vient demander des comptes à son mari qui l’à abandonnée. II) 1-4. Il se joue de la naïveté des paysannes et querelle Pierrot, l’amoureux rejeté. 5. On avertit Don Juan que des hommes sont à sa poursuite. III) 1. Débat sur

idéal qu’il serait possible de reconstituer » (Tristes tropiques, p. 183). * la méthode du structuralisme vise donc à reconstituer ce « répertoire idéal », ce combinatoire. Structuralisme : Déf. dico : 1) point de vue linguistique : théorie considérant la langue comme un ensemble structuré, où les rapports définissent les termes. 2) Courant de pensée des années 1960, visant à privilégier d'une part la totalité par rapport à l'individu, d'autre part la synchronicité des faits plutôt

recherche sont résumées dans le tableau suivant: Tableau 5: les principales différences entre la recherche qualitative et la recherche Recherche qualitative Recherche quantitative Point de départ Théorie à posteriori (faits → théorie) Théorie à priori (théorie→faits) But Explorer Décrire - expliquer Plan de recherche Emerge à mesure Est établi à l'avance Choix des participants Choix délibéré Marginalité Choix aléatoire Représentativité Relation chercheur- participant