Théorie des types psychologiques

Macro-économie Chapitre 4 : critique keynésienne de la théorie quantitative de la monnaie 1) La théorie quantitative de la monnaie L’équation de Cambridge : Auteurs de Cambridge : Marshall (1842-1924) et Pigou (1877-1959) Accent sur la proportion d’encaisses monétaires Notion d’encaisses monétaires = part du revenu que les agents veulent conserver (ex : motif de sécurité) Exemple : supposons que les individus conservent 1/5 de leur revenu annuel sous la forme d’encaisses monétaires

aussi le lieu d’expériences sur l’homme, son caractère, son milieu et son monde. -Approche psychologique : Le recours au discours monologue, le développement du discours indirect libre, le choix d’un point de vue interne alternant avec un point de vue omniscient – celui du narrateur – ou encore les interviews d’auteur, sont différents procédés d’écriture qui, au XIXe siècle, affinent la description psychologique du personnage du roman. -Approche sociologique : Au-delà de personnalités singulières

Psychologie de la santé Plan du cours : I Présentation II Les principaux concepts 1. la santé 2. la maladie 2.1. maladie du médecin et maladie du patient 2.2. les théories profanes 3. les comportements de santé 4. la qualité de vie III La prédiction de la santé et les modèles explicatifs 1. le modèle biomédical 2. le modèle psychosomatique 3. le modèle biopsychosocial 4. le modèle transactionnel IV Personnalité et santé 1. la personnalité comme facteur de vulnérabilité

les facteurs explicatifs du comportement du consommateur -Le processus d’achat *La reconnaissance du besoin *La recherche d’information *L’évaluation des possibilités *L’achat *Les conséquences de l’achat -Les facteurs psychologiques influençant l’achat *La motivation *La personnalité *La perception et la mémorisation *L’apprentissage *Les valeurs, les croyances, les attitudes *Les styles de vie -Les facteurs socioculturels influençant l’achat *Les facteurs

Section 2. Types de motivation  1. Motivation intrinsèque  2. Motivation extrinsèque Partie II : Fondements de la motivation Section 1 : Approches psychologique * L’approche physiologique * L’approche psychodynamique * L’approche behavioriste * L’approche humaniste * L’approche cognitive Section 2 : Théories de motivation 1. Les théories de contenu a. Théorie des besoins d’Abraham Maslow : b. La théorie ERG de Clayton Alderfer c. La théorie des besoins

socialisation et comportements adaptifs De nos jours, lorsque vient le temps de parler de l’expérience, et non de la théorie, la recherche sur les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) n’est pas toujours bien représentée. Si on interroge ou on regarde plusieurs publications scientifiques, la plupart des informations publiées par les chercheurs s’appuient sur la théorie et non sur la méthode expérimentale, ce qui fait en sorte que les résultats ne sont pas exacts et ne peuvent être généralisés

Traduction : « Quand le contrôle formel sape la confiance et la coopération » Par M. H. Christ, K. L. Sedatole, K. L. Towry et M. A. Thomas Questions: * Quel est le propos des auteurs? * Quelle est la méthodologie? * Discutez l’impact des types de contrôle sur la motivation (coopération, confiance, etc.) * Recommandations La confiance est la base de toutes relations personnelles et institutionnelles. Elle est fondée sur des normes et des attentes partagées et assure la coordination

leader. Avec les exemples de Badaracco, identifier le ou les styles de leadership en se référant à la grille de Blake et Mouton. La grille développée par Blake et Mouton, qui demeure la base du raisonnement pour expliquer la théorie de la contingence et les théories contemporaines, combine le leadership orienté vers les tâches et vers les relations humaines et permet d’évaluer, en positionnant le style particulier d’un leader sur les axes de la grille, l’efficacité de celui-ci. Selon cette grille

préciser l'analyse de leurs comportements via une explication socio-psychologique, cet ouvrage prend place dans la lignée des travaux de K. Lewin sur les types de leadership. Il permet ainsi de montrer l'intérêt grandissant de l'étude des groupes sociaux, dont celle des groupes restreints, en témoigne de plus les nombreuses rééditions de ce livre. II – Résumé Ce livre constitue un recueil d'études sociologiques et psychologiques traitant du thème des groupes sociaux et de la dynamique que ceux-ci

che  des phénomènes psychologique par le biais de la théorie/  d’une réflexion conceptuelle/ d’un questionnement plus  abstrait que concret Approche retrouvée chez Freud et Erikson Approche quantitative : affiliée à Aristote et consiste à  appréhender les phénomènes psychologiques par la voie  d’une méthode (l’expérimentation). L’esprit consiste à  comprendre les phénomènes psychologiques par la voie  des faits/données plutôt que par des théories/concepts Approche mise en œuvre par Piaget et Skinner