Thomas More Utopie Livre Ii La Ville Idéale

et non un moyen 2)Différences entre la Renaissance et l'humanisme. Déjà, on peut voir que la Renaissance est une période et que l'humanisme est un mouvement. Et l'humanisme s'est développé pendant la Renaissance donc les deux vont ensemble. II)Les grandes découvertes de la Renaissance: Les grands voyages Les progrès des technologies marine vont permettre la recherche de nouveaux espaces: -Nouveau bateau, plus performant ( ex: La carra belle). -Nouvelle invention, le gouvernail

Le rêve éveillé de Christine de Pizan : l´utopie au féminin de La Cité de Dames Luciana Eleonora de Freitas Calado UFPE / /Brésil, Université Blaise-Pascal / Clermont-Ferrand Le plus récent catalogue sur les études médiévales au Brésil, paru en 2001, n’a indiqué qu’un mémoire de DEA portant sur Christine de Pizan. La lacune continue encore par rapport à l’accessibilité de l’œuvre de l´écrivaine. La Cité des Dames, son œuvre la plus connue, traduite en sept langues différentes (le flamand

aztèques ancien peuple du Mexique c° quasi exterminée au XVI (bien que jeune) ⇨ attaque empire par conquistadores de Cortez +/-1520 culte du soleil (sacrifices humains) nvelles maladies venant d’Europe = 0 immunisation mythe de l’Eldorado = utopie du meilleur monde c° qui laisse des traces (monuments) ⇨ rupture avec Amérique du Nord ⇨ aztèques, mayas, Incas capitale Tenochtitlan fondée au XIV empire date du XV société militaire et conquérante très hiérarchisée ⇨ prêtres

moments de la philosophie politique: - Antiquité avec l’origine de la philosophie politique - Point de rupture avec Machiavel car naissance du réalisme - Philosophie contemporaine Machiavel sort un livre nommé le « Prince », il travail sur la souveraineté du prince, il va donner dans son livre, un ensemble de stratégies pour que le prince puisse maintenir son pouvoir dans la durée. Ensuite, il va y avoir un renversement dans l’histoire , puisqu’après on va s’intéresser à la souveraineté du peuple

une terre mise à distance, invitant à l’habiter sans pouvoir l’atteindre. Elle incarne une tension entre un lieu agréable – eutopia –, et un non-lieu, – outopia –, un paradoxe qui nourrit une production d’imaginaire, jusqu’à projeter un espace idéal à habiter. Libérée des contraintes terrestres, l’utopie cristallise des possibles. Par la mise à distance qui la caractérise, elle présente une forme unitaire, compacte ; une même logique guide la constitution de cet espace, le rendant cohérent

 CHAPITRE 8 : Candide, Voltaire Livre lu et analysé en classe : VOLTAIRE, Candide Extraits de Lettres persanes de MONTESQUIEU. Objectifs : Critiquer et interpréter un texte littéraire Apprentissages : Le siècle des Lumières Approche de l’œuvre de Voltaire Influence des Lumières chez Voltaire. Compétences abordées dans ce chapitre : C1 : lire un texte littéraire présentant le point de vue de l’étranger. C3 : comprendre et interpréter un texte littéraire (conte philosophique du XVIIIe siècle)

CHAPITRE 8 : Candide, Voltaire Livre lu et analysé en classe : VOLTAIRE, Candide Extraits de Lettres persanes de MONTESQUIEU. Objectifs : Critiquer et interpréter un texte littéraire Apprentissages : - Le siècle des Lumières - Approche de l’œuvre de Voltaire - Influence des Lumières chez Voltaire. Compétences abordées dans ce chapitre : - C1 : lire un texte littéraire présentant le point

l’apologue n’est pas la seule à choisir la dérision ; les auteurs de théâtre la mettent également souvent au centre de leurs pièces. Ionesco traite par exemple des abus de pouvoir des dictateurs dans sa pièce Rhinocéros, qui narre l’histoire d’une ville soudain envahie par des hommes transformés en rhinocéros. Cette pièce a un réel potentiel comique avec son côté fantastique, ses personnages grotesques mais est aussi très engagée dans sa dénonciation des formes de totalitarisme et d’un peuple passif

mouvement place l’homme au centre de leurs préoccupations. Les humanistes pensent qu’en développant ses qualités physiques et intellectuelles l’homme pourra connaitre la liberté. A leurs yeux, l’éducation est une forme de sagesse qui les guidera vers un idéal de paix et de prospérité. Aujourd’hui, on dit d’une personne qu’elle est humaniste lorsqu’elle se préoccupe des besoins des autres individus et fait preuve de relativisme. La Renaissance est une période de l’Histoire, qui s’étend du XIVème siècle

I : La littérature influence l'époque et la société de différentes manières. 1 : Elle incite l'Homme à poursuivre un but, un idéal et à prendre conscience de ses potentialités, elle l'aide à découvrir son être et sa vocation sur terre. → Humanistes ayant une foi absolue en l'Homme et d'autres auteurs encourageant l'ascension sociale. 2 : Elle influe sur la société par ses réquisitoires et traités et l'oblige en dénonçant ses défauts et injustices. → Victor Hugo, le dernier jour d'un condamné