Thèse La Ferme Des Animaux

Mme de la Sablière meurt et La Fontaine parait son dernier recueil en 1694 puis décède un an plus tard en reniant ses contes. Fables : Ce sont des bestiaires, c'est-à-dire que ce sont des animaux qui permettent à La Fontaine de critiquer. On trouve souvent une opposition entre forts et faibles. Les animaux peuvent aussi être remplacés par des objets ou des végétaux. Peu d’humain, peu de femme par contre des Dieus ou des personnages historiques. Versification : Alexandrin : 12 syllabes. Décasyllabe :

Anglais The animals have taken control of Mr. Jones’s farm. The pigs, led by Napoleon and Snowball, decide to organize their new society… The animals had their breakfast, and then Snowball and Napoleon called them together again. « Comrades, » said Snowball, « it is half-past six and we have a long day before us. Today we begin the hay harvest. But there is another matter that must be attended to first. » The pigs now revealed that during the past three months they had taught themselves to

"En ce qui concerne le maintien du corps, ce qui s'offre au premier coup d'œil c'est la station droite de l'homme. Le corps animal court parallèlement au sol. La gueule et l'œil suivent la même direction que l'échine. L'animal ne peut de lui-même faire cesser ce rapport avec la pesanteur, qui le distingue. L'opposé a lieu chez l'homme, puisque l'œil regardant en avant, dans sa direction naturelle, fait un angle droit avec la ligne de la pesanteur et du corps. L'homme peut aussi, à la vérité, marcher

mœurs de la Cour. Des images dépréciatives remplissent «  Les Obsèques de la lionne » : masque de l’hypocrisie. Mais La Fontaine ne proteste pas sa fable, il préfère rependre ses attaques, en passant, par le détour. George Orwell, avec « la ferme des animaux », lui, dresse une satire des régimes totalitaires, tout particulièrement de celui mis en place après la Révolution Russe. Orwell a voulu faire de son œuvre un avertissement mis sous la forme d’un conte, ce qui lui a valu de réelles difficultés

l’auteur. Idées secondaires qui appuient la thèse. Illustration des idées par des situa- tions de la vie courante, des connais- sances générales ou des références à d’autres auteurs. Idées opposées à la thèse ou à l’un ou l’autre des arguments. Réponses aux objections sous forme de Retour sur la thèse pour montrer qu’elle a été bien défendue et présentée par de bons arguments tout en écartant une ou plusieurs objections, ce qui prouve la solidité de la thèse défendue par l’auteur à travers son texte

Fontaine). Il est d’autant plus facile à lire de part l’aspect divertissant de l’histoire, en effet on persuade mieux le lecteur en l’amusant, en l’intéressant à une histoire pleine de rebondissements, qu’en lui tenant des discours sérieux. C’est la thèse défendue par La Fontaine dans sa fable : « Le pouvoir des fables ».ou encore le charme de Candide dû à la rapidité de l’histoire, à l’accumulation des péripéties, et à l’ironie constante du récit, de même, le comique d’un film comme Les Temps modernes

Fontaine en sont un bon exemple. Il utilise des animaux pour construire son récit. En lisant quelques unes de ses fables et notamment La cour du Lion, Les animaux malades de la peste, et Les obsèques de la Lionne, on peut assez vite apparenter les animaux choisis par l’écrivain à des personnages réels, et plus particulièrement à des figures royales. En effet, le Lion – avec une majuscule – nous renvoi à un personnage noble et important. Et lorsque dans Les animaux malades de la peste le renard dit : « Sire

fera rire le lecteur et permet grâce aux images que ce dernier se formera dans sa tête une meilleure compréhension de ce qu'il veut dénoncer. ''Dans la ferme des animaux'' , Georges Orwell est très habile pour mettre en scène un fait historique très important au travers des animaux. Il peut ainsi grâce aux personnages que représentent chaque animaux ou humains dénoncer le modèle soviétique de l'époque. Cet apologue permet aussi de montrer que lorsque l'on a un petit peu plus de pouvoir que les autres

dans le dernier chapitre de Candide 2)      l’aspect divertissant de l’histoire Argument : on persuade mieux le lecteur en l’amusant, en l’intéressant à une histoire pleine de rebondissements, qu’en lui tenant des discours sérieux . C’est la thèse défendue par La Fontaine dans sa fable : « Le pouvoir des fables ».  Exemples :  - le charme de Candide dû à la rapidité de l’histoire, à l’accumulation des péripéties, et à l’ironie constante du récit, met les rieurs du côté de l’auteur.

s'affrontent : l'argumentation directe, qui expose une thèse, et l'argumentation indirecte, qui a recourt au discours narratif pour exprimer une leçon. Nous dégagerons tout d'abord les atouts mais surtout les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier ce qui fonde l'efficacité du récit à visée argumentative.  I - Argumenter frontalement, c'est placer son discours sous le signe de la clarté. Pour le locuteur, il s'agit d'exposer sa thèse et de l'étayer, en s'appuyant sur des arguments et