Théme Génération écriture Personnelle

saints et piété à travers la recherche dans les sources de référence historiques d’une part et la recherche de terrain d’autre part. Parce qu’il y a un certain nombre de problèmes méthodologiques dont l’étudiant doit se rendre compte.  Le choix du thème et de l’espace géographique de recherche a pris forme à partir du dicton célèbre attribué à Sidi Hmad Ou Moussa qui parle du pays de Jazoula comme « une contrée qui fait naître saints et hommes pieux comme la terre fait bourgeonner de la mauve ». En

communs très usités à l’oral (génération black, blanc, beur), des noms propres d’artistes, de lieux ou de personnes célèbres passés dans le cadre communs de références (A.Camus ; la Défense ; l’Abbé Pierre) II – LA MICRO STRUCTURE II- 1 - Organisation de la micro structure Elle présente la même rigueur que celle de la macro structure. Chaque dossier comporte la même micro structure, y compris quantitativement. Ainsi chaque dossier a six pages. Le thème de chaque dossier, comme nous

Rédiger une argumentation de type délibératif (thèse, antithèse, choix personnel) S'intéresser à l'expérience d'autrui comme élément de l'expérience universelle. Avoir déjà abordé cet objet d'étude dans un GT ayant permis de réfléchir à la question de l'identité, ses éléments constitutifs. Avoir mis en place un apprentissage de la posture délibérative. PROBLEMATIQUE DE LA SEQUENCE Entre renoncement personnel et héritage familial, comment trouver sa place ? SUPPORT MODALITE DE

(Zola) * St devenus ds courants dominants * 1. Expressionisme va combattre une société étouffante, très stricte, sans âme (Allemagne gouvernée par Guillaume II) * 2. Exprimer une émotion, défendre la subjectivité des artistes. Côté personnel de la création artistique. * Expressionnisme va valoriser des formes dures, agressives, violentes. * Domaines de prédilection : musique, archi, littérature, peinture Peinture : 2 mvts qui vt naitre de l’expressionnisme (Pas de

académie) qui prônent le respect des règles imitées de l’antiquité (par exemple celle de la bienséance) dans un humanisme moral tourné vers la rigueur et l’éternité de l’œuvre. De l’autre, des poètes galants, ou des esprits nouveaux, critique de la génération des classiques de la cour, s’appuyant sur les goûts du public parisien. Le déroulement de la querelle Perrault déclenche les hostilités le 27 janvier 1687, lorsqu’il présente, à l’occasion d’une guérison de Louis XIV, à l’Académie française

de Vermeer dans une exposition. Ce passage a été inspiré par un grave malaise que Proust lui-même a eu en visitant une exposition de peinture Hollandaise. Comment Proust a pu à travers la mort de Bergotte combiner l’art de Vermeer et son écriture ?En premier lieu on s’intéressera à la mort et à la réminiscence du protagoniste, puis nous mettrons en évidence un modèle d’écriture idéale, et pour terminer nous pourrons révéler le message caché à travers l’art ainsi qu’une autocritique du narrateur

Epreuve de culture générale et expression pour l’examen du BTS Ce dossier consacré au thème «  risque et progrès », dans le domaine technologique, est proposé par Mme Christabel GRARE, IPR de Lettres. Merci pour toute remarque concernant sa mise en œuvre et son exploitation. I. Synthèse : Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants qui traitent des risques liés aux progrès technologiques. DOCUMENT 1 : SAINT-EXUPERY, Terre des Hommes (1939), chapitre 3 « L’avion »

des normes fixées par le classicisme. Au début du XIXe siècle s'ajoute une dimension politique. En effet sous l'occupation française de Napoléon Ier, les artistes et écrivains allemands refusent le classicisme qui lui est associé en inventant une écriture nouvelle, teintée de mélancolie. Le romantisme naît d’une triple révolte : contre la société « utilitaire » bourgeoise qui déçoit les idéaux des individus et leur fait éprouver le « mal du siècle » cf. Chateaubriand. Contre la société, les romantiques

introduction : - problématique : l’objectif de cette séquence est de faire sentir aux élèves qui viennent d’étudier la seconde guerre mondiale, à quel point la poésie peut être (pour un même poète) tour à tour un moyen de chanter ses sentiments personnels et un instrument lui permettant de s’engager avec force et conviction contre l’oppression et la barbarie, pour défendre un idéal de paix, de liberté et de justice. Cette séquence propose de mettre en évidence combien la langue poétique se met au

Émile Zola entre 1871 et 1893. Il porte comme titre « Les Rougon-Macquart: Histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire ». Chaque mot du titre donne une indication sur les intentions de l'auteur. A sa lecture, on connait déjà le thème (l'histoire de la famille Rougon-Macquart) et l'époque: (le second empire). Zola va raconter de la façon la plus réaliste possible, en prenant soin de décrire tous leurs sentiments et leur douleur, la vie familiale et sociale telle qu'elle est vécue