Théophile Gautier Premières Poésies Sonnet I

4. La Fontaine, Fables, III, 2, « Les Membres & l’Estomac », (1668) 5. Montaigne, Essais, Livre I, XXXI, « Des cannibales » (1580) 6. Diderot, Le Neveu de Rameau, « La Pantomime des gueux » (1762), publié en 1891

nouveau contexte du multilinguisme dû à la situation politique et socio-économique du pays. Le français sera à la fois une langue enseignée et une langue d’enseignement. Pendant une période transitoire, correspondante à la sortie des premiers lauréats de I’ école primaire, les élèves anglophones l’apprendront comme matière, tandis que le discours pédagogique sera véhiculé en anglais pour eux. Les élèves francophones auront le français comme langue d’enseignement et l’anglais comme e matière. Après cette

à l’affrontement. La petite enfance de Rimbaud s’est donc déroulée dans un milieu familial étouffant, où l’amour manquait. Et il était écartelé par ses désirs d’absolu. D’une part, il remplissait avec sérieux ses devoirs de religion : dans ses premières années au collège, il attira l’attention de l’aumônier par une piété «poussée jusqu’à la mysticité» et on a gardé le souvenir d’une querelle qu’il eut un jour avec d’autres collégiens qui profanaient l'eau bénite en s’en aspergeant au sortir de la

menait à l’affrontement. La petite enfance de Rimbaud s’est donc déroulée dans un milieu familial étouffant, où l’amour manquait. Et il était écartelé par ses désirs d’absolu. D’une part, il remplissait avec sérieux ses devoirs de religion : dans ses premières années au collège, il attira l’attention de l’aumônier par une piété «poussée jusqu’à la mysticité» et on a gardé le souvenir d’une querelle qu’il eut un jour avec d’autres collégiens qui profanaient l'eau bénite en s’en aspergeant au sortir de la

---------- | 9 | Etapes de l'analyse -------------------------------------------------------------------------- | 9 | | | Partie I : Approches méthodologiques et théoriques Chapitre 1 : Gilbert Durand et l'approche anthropologique ---------------- | 12 | Introduction --------------------------------------------------------------------------- | 12 | I- Historique ----------------------------------------------------------------------------------- | 12 | 1- Le XXe siècle et les théories

conseils Aborder la littérature S’organiser Apprendre une leçon La part de l’oral Conseils de rédaction généraux Lecture des textes du corpus : le paratexte Ressources du net Histoire littéraire Programme (les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude) 2. Aborder le sujet d’invention Enjeux de l’exercice La liaison avec le programme Les savoirs indispensables Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions

aiment  que  je  leur  lise  de  la  poésie.  Des  fables,  aussi.  Beaucoup.  Phèdre,  Esope,  Faërne, La Fontaine… Beaucoup de  fables,  oui.  Peut­être  la  réalité  est­t­elle  devenue  insupportable  à  mes  clients,  qui  ont  besoin  qu’on  leur  raconte  des  histoires.  Bref,  tout  cela,  cela  me  permet  de  payer  mes  études, c’est tout.    LUI  Vous êtes donc vraiment  étudiante ?    ELLE  Je  suis surtout  étudiante,  à  dire  vrai,  en  première  année  de  lettres modernes  à la Sorbonne

satirique, ‘’La charge’’, de publier, sous le titre ‘’Trois baisers’’, un poème qui eut aussi le titre de ‘’Comédie en trois baisers’’ et devint finalement : ____________________________________________________________ _____________________ ‘’Première soirée’’ (13 août 1870) Poème Commentaire Rimbaud, s’essayant dans un genre frivole auquel il n’attachait probablement pas plus d’importance qu’il ne convenait, voulait faire la satire de l’amour niais, comme le montre le choix des adjectifs

professeur Jean-Claude Jørgensen agrégé de lettres modernes L’étude de Trois Contes trouve sa place dans une séquence centrée sur l’étude du récit en classe de seconde. À lui seul, le conte Hérodias permet d’aborder l’objet d’étude « Les réécritures » en première L. Les suggestions ci-dessous proposent des pistes, que les enseignants suivront en les adaptant aux acquis des élèves. PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES POUR L’ETUDE D’UN CŒUR SIMPLE On procède à quelques rappels sur le couple maître-valet et le personnage

d'Occident (476) la prise de Constantinople par les Turcs (1453) Période millénaire -dix siècles!- qui constitue l'âge intermédiaire entre "l'Antiquité" et "les Temps Modernes".  La définition de ‘médiéval’ dans le contexte du cours partira des premières émergences des ‘langes vulgaires’ (VIII et IX) et, donc, de la parution des premiers textes ‘littéraires’ (XI et XII) et les différenciant de la Renaissance (XVI) par un autre événement fondamental, l’invention (plus ou moins en 1470) et utilisation