Théorie De Jean Baptiste Say

être réduite ? Ø Faut-il aider les plus démunis ? Ø Quelles sont les conséquences de la croissance économique ? Ø D’où provient le chômage ? Principaux économistes de la période classique Ecole classique : A. Smith, D. Ricardo, T. R Malthus et J-B. Say Courant réformiste : J.S Mill, S. Sismondi, F. List, C.H. de Saint-Simon Courant socialiste : C. Fourier, K. Marx, P.J Proudhon, R. Owen. I. Des premiers économistes aux classiques : Pendant longtemps, le pensée économique est restée dépendante de la

Les différents courants historiques 2.1) Les courants classiques et néoclassiques. -l’étude de l’économie passe par celle des différents courants théoriques : tenter de comprendre les causes d’un phénomène nécessite de se référer a une théorie, a un modèle économique. -C’est pourquoi ce cours s’efforce de proposer systématiquement deux approches différentes des phénomènes étudiés : une approche classique ou néo classique et une approche keynésienne. -Le courant classique apparaît

économique des principales écoles de pensée et leurs apports essentiels à la théorie économique 1) La pensée Mercantiliste C’est l’ensemble de doctrines et de politique économique qui s’est développé en Europe au XVIème et XVIIème siècle. Elle correspond à la période de transition entre le féodalisme et le capitalisme. Les principaux auteurs qui ont développé la doctrine mercantiliste sont : Jean-Baptiste COLBERT : est un homme d’Etat français et l’homme de confiance de louis XIV

une diversité de courants de pensée. Un courant économique est toujours basé sur un contexte historique, par exemple Keynes n’aurait peut-être jamais développé ses pensées sans la crise de 1929. Chaque courant de pensée est à la fois : * Une théorie (instrument de simplification et d’organisation de la pensée). * Une doctrine (qui a un contenu moraliste). Aujourd’hui, il y a 3 grands paradigmes : Un paradigme c’est un ensemble cohérent de concepts et de méthodes admis par l’ensemble des

les années 1763-1767 marquent une certaine montée en puissance des idées économiques de David Hume (correspondance avec Turgot, l’Abbé Morellet), c’est la seconde moitié du 19ème qui insistera sur l’héritage humien. La réédition des 7 essais par Léon Say (1852), et l’hommage rendu au philosophe-économiste par les deux dictionnaires d’économie politique (1873, 1897) rappellent que David Hume eut très tôt la révélation de certaines vérités devenues depuis, essentielles en économie. Cette reconnaissance

en constituant une rupture avec ces idées ? I. Les néoclassiques puisent leur source dans la pensée classique. A. Théorie charnière entre l’école classique et l’école néoclassique : la loi des débouchés. La théorie du Français Jean Baptiste Say (1767-1832). Malgré sa volonté de se présenter comme un disciple de Smith, et bien qu’il soit un contemporain des classiques, Say préfigure à maints égards l’école néoclassique. Ds sa loi des débouchés, il explique que les pdts s’échangent contre les

L'intervention accrue de l'Etat b) La hausse des impôts 2. Les théories de l'école libérale classique et la doctrine marxiste s'opposent sur : a) La recherche technologique b) L'autonomie des entreprises c) L'organisation générale du système économique 3. La baisse tendancielle du taux de profit est le principal acquis de l’analyse classique. a) vrai b) faux 4. David Ricardo est connu pour : a) Etre l'auteur de la théorie des avantages comparatifs en commerce international b) Avoir mis

des produits Histoire économique permet d’établir des théories. Les faits économiques sont objectifs contrairement aux théories. Science économique : Théorie faits Histoire économique : faits théories II) Les grandes étapes de l’histoire économique 1) Naissance de l’histoire économique * Budé (1467-1540) c’est le premier à parler d’histoire économique. Il étudiait le rôle de la monnaie et le pouvoir d’achat à Rome * Jean Beaudain (1529-1596) il étudie les mouvements des métaux

Question n°46 : En vous appuyant sur les théories les plus représentatives de la pensée économique, estimez-vous que le circuit économique est en équilibre ou en déséquilibre ? Thème : Le circuit économique Instruction : Vision du circuit économique suivant les théories économiques Introduction : Au milieu du 18ème siècle, François Quesnay, chirurgien royal (1694-1774), observateur de la circulation du sang dans le corps, s’en inspire pour théoriser la circulation des biens

demande « Les deux vices marquants du monde économique où nous vivons sont le premier que le plein emploi n’y est pas assuré, le second que la répartition de la fortune et du revenu y est arbitraire et manque d’équité» J. M. Keynes, Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie. I ) La problématique Le niveau élevé du chômage depuis les années 1980 a amené sur la scène économique une recrudescence des débats sur les causes d’un phénomène qui devient durable et massif